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《教师博览》2022年24期
 
更新日期:2022-10-26   来源:教师博览   浏览次数:85   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期策划_英语支架式教学模式的应用策略支架式教学模式在高职英语口语教学中的应用哈丽霞;4-6搭建学习支架发展学生英语素养

 
目录
本期策划_英语支架式教学模式的应用策略
支架式教学模式在高职英语口语教学中的应用哈丽霞;4-6
搭建学习支架发展学生英语素养张怡;7-9
支架式教学模式在小学英语教学中的应用赵菲;10-11
高校教师园地
单套制电子文件管理背景下的档案数据保全研究王元国;王世暖;12-14
新时代文化价值观创建的路径思考陈海涛;15-17
后疫情时代大数据环境下的室内设计研究李杉;周雅彤;18-20
论中医药高校成人教育发展新路径幺晨;吕宇虹;21-23
学校社会工作制度化的发展与阻碍王安都;24-26
基于“金课”标准的英语高效课堂的构建彭小飞;27-28
育人之道
专门学校培养学生积极心理品质的教育活动陈浩;29-30
语文教学
基于教学反思角度的初中语文教学改革策略申咏梅;31-32
语文个性化作业模式构建探析郭建红;33-34
持续激励的爬坡式意向性活动设计——以“朗朗有声”诵读活动为例华敏娜;35-37
小学高年级想象作文教学方法解析魏振乾;38-40
小学语文交际语境写作教学实践探究胡琴;41-42
开放性任务教学的误区及其对策卢佳芬;43-44
“生长教育”理念下语文课堂提问策略研究宋翼;45-46
寓言故事类文言文的创意阅读教学策略初探王爱勤;47-48
自主导学在语文高品质课堂中的应用探析余媛媛;49-50
英语教学
高中英语诗歌选修课教材编写实践初探胡春招;51-52
高中英语阅读教学中的多维共建对策张善莉;53-55
初中英语Go for it的特点分析与教学理解——以人教版初中英语教材为例嵇慧;56-57
幽默文化在小学英语教材中的体现及教学建议张万花;58-60
尝试反馈教学与小学中高年级英语深度阅读许丽萍;61-62
小学英语词汇教学与学生思维灵活性培养分析蒋李倩;63-64
理科看台
初中物理课堂教学存在的问题及解决对策方刚;熊远臻;65-66
运用生成式探究教学助力学生化学核心素养提升朱凤;67-69
微课程在小学信息技术教学中的应用雷婷;70-71
浅谈活跃小学数学课堂教学气氛的意义与方法万静;72-73
小学数学线上教学模式的创新路径探讨尹静;74-75
幼教园地
核心素养视角下幼儿园音乐教育的“生活化”思路曾学赟;76-78
农村田园资源在幼儿美术教学中的运用研究任晓娟;79-80
音体美劳教学
学生劳动习惯的培养策略杨玲;81-83
核心素养视域下小学多声部歌唱教学策略王娟;84-86
基于农村现状的初中生美术素养提升研究——以“构图的作用”教学为例蓝小利;87-89
歌曲《春天的芭蕾》气息处理探究刘俏;90-92
用“活”教育理念培养美术核心素养的意义与方法蔡楠;93-94
政史地教学
道德与法治议题教学的实践与思考张秋燕;95-96
《教师博览》(下旬刊)被人大书报资料中心转载情况表97
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