目录
课题与实验
大学英语课程思政评价模型研究探析石丽娜;8-12
中华优秀传统文化促进师范生师德培养的研究——以英语教学为视角杨璐潞;倪楠;13-15
初中英语教学中学生自主学习能力培养路径陈玲玲;16-18
大数据视域下初中英语“三三六”个性化教学模式构建与实践研究刘倩影;19-21+25
深度教学视域下初中英语读写一体化教学模式研究蔡松清;俞聪妹;22-25
小学英语口语教学评价的实践与探究薛珊;26-28
基于“结伴式”学习模式的小学英语课堂教学实践韩丽;29-31
调查报告
中职与普高英语信息化课堂话语差异探究赵鹏;32-35+43
中华优秀传统文化融入中小学英语教学的研究——以新疆L市X学校为例何懿枭;36-39
专题·翻译研究
基于超音段音位特征的翻译教学——以重音为例宋燕;于鹏伟;40-43
英汉语言差异视角下排比句英译技巧探析——以张培基《英译中国现代散文选》（第一、二册）为例余颖杏;邹建玲;44-46
策略与方法
基于思维品质培养的人教版高中英语新教材读思板块教学策略马传君;47-50
新课程改革背景下高中英语听力教学的有效途径何美红;51-53
高中英语教学中培养学生批判性思维的路径邱丽红;54-56
核心素养视角下高中英语教学中文化意识的培养裴勤雯;57-59
如何在小学英语课堂通过培养思维品质促进语言能力发展徐明宇;60-62
优化课堂提问，提升小学生英语思辨能力丁雨霏;63-65
小学英语复习课教学中思维品质培养路径马春圆;66-68
“双减”背景下小学英语序列化作业设计策略李丛阳;69-71
教学设计
信息技术条件下初中英语“深度学习”阅读教学探究——以Unit 1 He lost his arm but is still climbing为例陈金凯;72-77
课例研究
英语学科核心素养下高三英语单元词汇复习教学研究——以Unit 2 Wildlife Protection为例李福健;78-82
基于支架理论的高中英语以读促写课堂教学实践——以一堂读写公开课为例凌顺生;83-86
信息技术支持下的初中英语听说教学研究——以Unit 8 When is your birthday?Section A 1a—2e为例蒋必武;87-90
聚焦思维品质培养的初中英语诗歌教学实践——以Mom Knows Best教学为例姜山;91-94
巧用问题设计，妙解文本之意——以一堂批判性思维逻辑下的文本解读课为例邱铁军;95-98
基于英语学科核心素养的初中英语课堂设计策略研究——以Unit 1 Know Yourself为例陈子彤;99-101
思维地图在初中英语阅读教学中的应用——以Unit 6 I’m going to study computer science Section B Reading为例徐紫燕;102-105
基于阅读圈模式的初中英语分层阅读探究——以Unit 6 The Trojan horse为例倪萍;106-108+113
小学英语绘本阅读圈活动任务设计与实施——以Alf saves the day为例曾嘉敏;109-113
基于核心任务的小学英语教学探索与实践——以How a Frog Grows为例王卓俐;114-117
考试与评价
文化自信视角下中考英语试题中“中国元素”嵌入探究唐春吾;陈莎筠;于志芬;118-122
新中考英语备考策略研究曾秋凤;123-127
从核心素养视角看2021年海南省中考英语试题蔡建忠;赵运娟;128-131
2021年陕西省初中英语学业水平考试试题评价报告王兰英;132-135
课程与资源
“新文科”视域下的大学英语课程建设：内涵与路径张华斌;136-140
核心素养下高中英语校本课程的开发与实施孙明;141-144
教育信息化
现代信息技术与教育教学融合创新的策略探究——以江苏省常州市某中学英语信息化教学为例戴界蕾;145-147
“互联网+”视角下初中生英语自主学习能力培养策略研究周树娣;148-151
信息技术与小学英语课堂教学深度融合的研究马丽;152-154
教学实践
高考改革背景下的高中英语选修课探究陈玉凤;155-156+162
基于思维品质培养的英语读后续写教学策略黄细英;157-159
新课改背景下高中英语课堂评价研究陆艳华;160-162
教、学、评一致性背景下的中学英语应用性教学研究王艳;163-164+170
分层教学视角下初中英语课堂教学模式探究白亮;165-167
基于思维品质培养的初中英语阅读教学探究宋慧慧;168-170
基于学科核心素养培养的初中英语深度教学策略郑灵俪;171-173
利用多彩英语活动，激发学生学习兴趣彭宇;174-176
基于生本教育理念的小学英语阅读教学研究何嫣嫣;177-179
巧用英语绘本，强化小学生综合能力吴迪;180-182
关注单元关联点，灵动小学英语教材江苗;183-185+191
浅谈教育戏剧在小学英语教学中的应用王瑞娟;186-188
如何通过英语课外阅读教学提高农村小学生的阅读素养包冬芹;189-191
信息栏
《英语教师》征稿启事192
严正声明本刊编辑部;192
