目录
红山文化·契丹辽文化研究
牛河梁遗址女性墓葬出土玉器分析崔岩勤;1-7
呼伦贝尔地区新石器时代生业方式研究张颖;孙永刚;8-14+2
品读与推介
宋商的常时性来往——评李镇汉《高丽时代宋商往来研究》徐琦;15-19
《肇造区夏：宋代中国与东亚国际秩序的建立》读后王森;20-24
历史与考古
清朝昭乌达盟会盟敖包祭祀习俗及其地点探析都然;25-27
试论赤峰地区岩画分布与特点李丹阳;28-32
语言学研究
文化翻译视域下《京华烟云》中文化负载词英译策略游灼梅;33-36
双关语的英译策略研究——以《西游记》的詹纳尔和余国藩译本为例罗娜;陈亚杰;37-41
内蒙古赤峰地区蒙汉语言接触状况的调查分析——以喀喇沁旗为例吴萌;42-45
文学与艺术
从游仙诗中体味诗仙的精神变奏——浅析《梦游天姥吟留别》孙岩;李景梅;46-50
管弦乐专业钢琴伴奏特征与实践教学展开策略孟醒;51-54
论新时代辽宁地区红色音乐的发展和传承薄晓楠;55-58
法律与社会
公司越权担保的法律规制及债权人的审查责任魏浩翰;59-63
新时代高校专家型辅导员的特征及其培养策略袁诚琨;64-67
统编小学语文教科书与赤峰地区蒙古族小学语文教师的适切性评价包天花;赛汉其其格;68-71
国内疫情背景下大学生创业问题的思考赵小林;72-74
高校思想政治教育研究
赤峰市革命文化资源融入高校爱国主义教育途径研究张明;徐利颖;丁榆;75-79
高校课程思政建设存在的问题及解决方法研究张宏伟;80-84
民族地区高校思政课教师教学能力提升问题探究张冬梅;85-89
浅谈“习近平总书记教育重要论述概论”课程教学改进程嘉静;90-93
教育教学改革论坛
“翻转课堂”模式在高校历史学课程教学中的应用研究陈素娟;94-97
高校英语专业学生跨文化交际能力培养策略探究鲁春林;98-102
少先队“红领巾奖章”的内在价值宋元;刘洋;郝苗纯;103-105
《我与地坛（节选）》的陌生化特色解读刘婉莹;马会;106-110
高中历史教学中口述史料应用路径探究季静;李明;111-114
核心素养视域下高中历史多元化教学模式探究郭泽敏;张敏;115-118
赤峰学院学人风采——孙永刚2
赤峰学院学人风采——秦立金119