目录
教育与管理
新时代高等地质教育弘扬地质精神的价值逻辑与实践路径查方勇;巩昌盛;朱修萍;战雨仟;1-5
当代自然美育在高校课程思政中的应用路径探究高楚楚;6-10
新时代高校内部审计存在的问题及改进措施王凤香;王丽洁;11-14
“五阶段模型”视域下新时期学生突发事件应急处置路径研究贾万良;谭程巍;张久达;15-18
培养模式
以创新思维培养为目标的小班授课教学模式探索与实践姜福杰;宋泽章;柳广弟;陈冬霞;孙明亮;19-21
课外学术活动视域下提升研究生创新能力的实践探究——以自由学术报告会为例陈冬霞;庞雄奇;常小飞;陈君青;姜振学;22-25
课程与教学
研究导向型教学改革的困境、关键路径与课程实践赵华甫;吴克宁;冯喆;张琢;付薇;黄勤;26-31
专业课中渗透美学教育的探讨与实践——以“地质与地貌学”课程为例范海荣;吴素霞;陈丽娜;谢新宇;靳常敏;崔悦;32-35
“显微构造地质学”课程建设与发展徐海军;彭松柏;王永锋;徐先兵;章军锋;36-43
中国诗词元素在“岩体力学”教学中的应用研究曹函;戴前伟;张绍和;刘磊磊;刘飚;孙平贺;44-47
一流学科建设下的“岩土工程测试技术”课程教学模式探讨——以江西理工大学为例黄震;赵奎;钟文;龚囱;曾鹏;48-51
“地球物理场论”课程思政体系与教学探索谭茂金;金胜;彭淼;景建恩;52-56
“水文地质学基础”课程思政的实施路径和策略探析汪丙国;梁杏;孙蓉琳;郭会荣;罗明明;57-61
基于数值模拟的“水文地质学基础”地下水流专题可视化教学探讨马雷;钱家忠;邓亚平;骆乾坤;62-67
“油气田地下地质学”的建构主义教学方法孟繁莉;衣健;孟庆涛;边伟华;柳蓉;68-70
全课程育人背景下“地球物理勘探”课程思政实践于平;71-73
基于学生侧的“遥感地质学”课程考试方式改革周萍;74-78
核心素养视域下地理学教学改革知识图谱分析杨桂芳;于皓;79-82
国际岩矿类权威期刊论文英文摘要的体裁分析陶惟;李培;严瑾;83-88
实践教学
诗歌在北戴河地质认识实习教学中的应用王建平;赵国春;张绪教;曹秀华;89-93
数字填图技术与地质野外实践教学的深度融合申添毅;94-98
实践技能训练在资源勘查工程专业教学中的作用于强;李荣西;王震;吴小力;周伟;黄何鑫;99-103
“矿相学”实验课短视频作业教学效果分析高文元;黄菲;陈家富;刘博;郭荣荣;高荣臻;104-107
关于全国地理学跨区域联合野外实习的传承、发展与思考李全;林爱文;郑永宏;崔步礼;曾琳;108-112
基于复杂工程问题的学科竞赛模式探索与实践高秋香;113-116