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《医药高职教育与现代护理》2020年06期
 
更新日期:2022-10-28   来源:医药高职教育与现代护理   浏览次数:118   在线投稿
 
 

核心提示:目录医药教育翻转课堂教学模式在药理学课程线上线下应用之评价王锦淳;嵇月娥;秦爱萍;王蕾;朱翠平;韩蕾;393-395高职康复治疗技术

 
目录
医药教育
翻转课堂教学模式在药理学课程线上线下应用之评价王锦淳;嵇月娥;秦爱萍;王蕾;朱翠平;韩蕾;393-395
高职康复治疗技术专业产教深度融合实训平台建设探索言枫;缪文玲;朱杰;赵露;汪青青;瞿礼华;陈芳婷;严若兰;396-397+401
护理教育
国内护理学教育中5种参与式教学方法综述张艳;齐秀杰;398-401
基于建构主义理论的雨课堂结合对分课堂教学模式在《中医护理学》教学中的应用徐慧文;胡艺;402-406
临床先导教学结合迷你临床演练评估在肿瘤专科护士核心能力培训中的应用杨菊英;柴春燕;廖丽萍;407-410
基于OBE理念的“法洛四联症患儿的护理”信息化教学设计张敏;411-414
叙事教育法对传染科实习护生焦虑抑郁情绪及临床能力的影响保雯雯;花萍;张丽华;415-418
护理管理
皮肤科美容门诊“5S”管理模式运用及效果分析钟秀兰;吴虹;黄荪;418-421
社区护士中心静脉导管维护知识认知状况调查分析钱薇;陈铭霞;422-425
新型冠状病毒肺炎疫情下医护人员职业暴露和防护的影响因素分析刘琼;欧阳玉燕;李君;426-430
新型冠状病毒肺炎疫情期间综合医院加强门诊管理的思考汪云;431-433
临床护理
乳腺癌患者首次化疗始于术前或术后的心理痛苦状况调查研究路莉静;孟爱凤;程芳;单靖眙;于靖;智晓旭;434-437
自我管理教育对康复期精神分裂症患者的影响徐国英;吴惠红;438-441
全人照护管理模式在小儿肺炎护理中的应用顾海云;442-445
术后早期功能锻炼对老年全膝关节置换术后伴恐动心理患者的影响章昕;张恒;446-449
在顺产第二产程中加压分娩带的应用效果评价闫首珍;陆敬巧;赵雪飘;450-453
正念减压配合音乐疗法对种植牙患者牙科焦虑症干预效果及相关分析李淑芳;李建华;454-457
雷火灸应用于胰岛素注射所致皮下脂肪增生硬结患者的护理效果分析薛冰冰;周君珺;沈燕;郭宝珠;戴兰娟;458-461
袋鼠式护理对早产儿神经行为发育及体格发育情况影响分析周王芳;李萍;462-465
以跨理论模型为基础的水盐摄入干预应用于腹膜透析患儿中的效果分析司辉;王新叶;王春伟;466-468
健康管理
健康教练技术在高血压病社区护理中的应用研究张迎庆;仇晓夏;季诚;469-472
2020年《医药高职教育与现代护理》总目次
1-4
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