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编者的话
将教育理论创新根植于教育改革实践中李政涛;1
本刊讯息
《基础教育》杂志征稿启事2
《基础教育》投稿须知113
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特约稿
智慧教育引领未来学校教育创变祝智庭;5-20
家庭教育研究专题
家庭教育的社会转向及其支持体系建构——基于福利多元主义理论视角陈志其;21-27+41
亲子间教育期望差距影响因素相对重要性分析——基于CEPS调查数据的实证研究张楠;28-41
中小学生教育期望匹配、家庭教养方式与学习投入的关系吴贤华;刘永存;孙利;42-52
我们赖以教学的隐喻——统编初中道德与法治教材中的隐喻研究高维;王安雯;53-64
当前加快农村幼儿园建设应注意的几个问题郝文武;65-70
小学生课后服务优化反思——基于W市中心城区小学的现实考察刘宇佳;71-82
数字教育资源公共服务政策缘何变迁?——基于多源流理论视角杨小锋;蔡建东;83-92
“四期叠加”背景下民办教育制度转型:争论、行动与政策思考苏晖阳;方程煜;93-102
基础教育集团化办学机制的政策工具研究——基于16个城市政策文本的内容分析李威璎;徐玲;王寰安;103-112