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《四川教育》2021年22期
 
更新日期:2022-11-01   来源:四川教育   浏览次数:46   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首行为有准则,心中有大爱崔恒清;1思想_理论前沿川陕苏区教育治理对乡村教育振兴的启示侯勇;6-7思想_百家视野基于PISA2018

 
目录
卷首
行为有准则,心中有大爱崔恒清;1
思想_理论前沿
川陕苏区教育治理对乡村教育振兴的启示侯勇;6-7
思想_百家视野
基于PISA 2018阅读素养视角的中考语文阅读试题评析——以近十年四川省L市中考试题为例秦羽柔;8-10
智库_管理视点
以体树人,五育融合——电子科大附小“新学堂”高品质发展的推进报告康永邦;李雪梅;11-13
建立“用数据发展教育”的县域结果应用模式田利燕;邓小兵;陈瑾;14-15
智库_德育天地
少先队“红领巾奖章”实施的价值探析李根;16-17
智库_课程高地
构建“乐创”课程群,培养学生科学素养杨芳;邱锐;18-19
研训_校本研修
“一标三维”校本研修的区域推进李治;黄俊荣;20-21
课改_教学专题_主题式教学
实施主题式教学,提高阅读课堂实效王晓莉;22-23
小学数学单元主题教学的设计与实施杨新跃;24-26
依托非虚构类文本 优化主题教学路径罗方;蔡崇仕;27-28
主题整合阅读从“碎片化”走向“结构化”王亚丽;29-30
主题教学模块在美术教学中的设计与应用陈雪芹;罗肖;陈颖;31-33
课改_融创课堂
小学数学与科学课程的整合策略探析——以二年级上册“长度单位”的教学为例虞璐;34-36
课改_教改探索
济刚柔之形 品中和之美——统编教材视域下散文化小说教学解析代华;37-38
课改_当代诗教
基于诗词教育实践创新方法论的研究魏园璧;余小刚;39-40
诗歌教学典型课例分析及其教学论辨析梅媛;41-42
名师_名师论道
四川省周丽名师鼎兴工作室43
聚焦主题意义 创生英语单元复习课周丽;44-46
名师_成长手记
“E”路遇良师 逐梦行远方杨名;47-48
《四川教育》(理论)2
成都高新区第七届中小学科技创新教育节开幕唐虹;2
我省举行义务教育地方课程教师线上线下全员培训2
2021中国(曲阜)国际孔子文化节举行2
北京大学与联合国教科文组织合作项目启动仪式举行2
天府新区:优化作业管理,深入推进“双减”刘长清;张超;3
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