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《四川教育》2022年07期
 
更新日期:2022-11-01   来源:四川教育   浏览次数:74   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首以阅读推进教育公平本刊编辑部;1人物吴俊3议题书香校园阅读,指向儿童的精神发育对话四川大学哲学系教授刘莘彭之梅;陈立

 
目录
卷首
以阅读推进教育公平本刊编辑部;1
人物
吴俊3
议题·书香校园
阅读,指向儿童的精神发育——对话四川大学哲学系教授刘莘彭之梅;陈立;李益众;6-9
书香校园建设策略初探汤勇;10-11
构建指向创意表达的三级阅读课程梁艳;12-13
从“阅读考级”到“生活阅读”——书香校园建设路径探索吴璀;马红春;14-16
悦读:乡村留守儿童闲暇阅读新境界彭静;17-18
村寨里响起琅琅书声罗同勋;19-20
阅读,是给学生最好的成长礼物徐晔;21
让图书区热闹起来肖娟;22
聚焦·落实“双减”
“双减”背景下作业设计的新模式陈然;陈颖;23-24
引导学生适应“双减”新样态张芮溪;25
办学者
田秀敏:教育要定向生存和幸福余小刚;26-29
封面报道
为成长搭一台盛会——仪陇县滨江小学“学科主题月”活动观察赵敏;30-34
探校
凝志共进开新境——成都市龙江路小学武侯新城分校教师共同体建设纪实余小刚;35-38
智库
自导式教学:让自主学习真实发生刘涛;杨宏;39-40
推进教育评估监测事业高质量发展陈立兵;41-42
劳动教育:为学生未来的品质生活奠基王朝阳;43-44
随笔
书中自有世间繁华骆平;45-46
德育不可脱离生活实践林波;47
在游戏中“定向”成长李红;48
成都高新区西芯小学 让每一个生命都出彩2
两会声音4
麻辣语录4
数说教育4
热点扫描赵敏;5
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