目录
名师论坛
德育、学科、综合实践活动课程体系建设探究郑其瑞;1-3+105
语文
找准散文教学切入点，巧妙激活语文课堂解大锐;4-5
浅析听障学生习作评改有效性吴静新;6-7
让学生徜徉在春天的“百草园”里——以朱自清《春》为例谈文本阅读空间的构建杨伟强;8-9
信息技术与语文课堂教学融合的探索与思考——一次赛课的心得体会杨琛琛;10-11
图音体
借助微课，优化音乐课堂教学吴小花;12-13
让生活教育之花在中学音乐课堂绽放
孙洁;14-15
融入当代艺术 优化美术课堂郭映霞;16-17
高中美术人物速写教学初探甘宇露;18-19
谈初中体育课堂和德育的有效融合王志强;19-21
校园足球运动对青少年自尊心的影响
邓芬;李永军;22-23
初中生立定跳远技术动作错误产生原因及纠正方法陈辉励;24-25
信息技术
高中信息技术项目式学习的教学实践及思考
耿浩;26-27
初中信息技术教学中提高学生计算思维能力的策略陈修娟;28-29
微视频在初中信息技术教学中的应用探讨
陈琼;30-31
教法综述_新论视窗
运用思维导图教学对初中代数CPFS结构影响的实验研究
王雪倩;黄振坤;32-33
“问题导学”新授课模式下渗透学科阅读的尝试——以《集合的含义与表示》为例
刘晓静;34-35
浅析初中英语反思性教学策略
王妤;36-37
学科核心素养下高中生英语学习能力培养探究
陈县生;38-39
新课改下初中英语分层教学的有效实施潘庆华;40-42
确立核心素养 培养关键能力——高中物理教学再思考
李仁喜;42-44
高中地理专题式探究课设计与思考——以人教版高中地理“常见地貌类型”为例
袁亚平;45-46
论自主学习对地理课堂教学质量的提升李文发;47-48
教法综述_教学经纬
核心素养下培养初中生数学运算素养探析陈进平;49-50
抓好数学概念 突破教学难点——例谈初中数学概念教学策略
董诚;51-52
智能评阅系统在高中英语写作教学中的运用
徐亚;53-54
中考英语写作试题对英语教学的反拨效应及启示
廖亚婷;55-56
新形势下初中英语语法教学中的问题及对策
李俊光;57-58
高中地理教师培养机制探析
王宏伟;59-60
浅议借助生物科学史培养学生学科核心素养张洪发;61-62
综合_新论视窗
中华优秀传统文化校本课程建设探索与实践
贝伟浩;韦屏山;潘俊全;陈延燕;63-65
基于学生核心素养培育的校本课程建设研究——以钦州市第一中学为例陈静兴;65-67
浅谈如何在教育教学中落实立德树人——从高中数学社团谈起吴彪;68-70
高中生学习目的及其教育方式研究——以某省某地区某中学为例阿卜杜克尤木·艾则孜;穆耶斯尔·艾力;70-73
新冠肺炎疫情背景下县城学校“空中课堂”实效性探究
刘鸿;74-75
信息技术在综合实践活动课程中的应用思考边维;76-77
高中课堂生成性教学资源的优化与利用
徐新民;缪爱明;78-79
线上教学中的作业布置问题探究及对策
王庭娟;80-81
综合_教书育人
初中建档立卡贫困学生的心理健康辅导探析
张涵静;82-83
抚慰心灵 正确引导——单亲家庭孩子的心理健康问题与对策
张铭;84-85
激励学生自信的策略张雪丹;86-87
农村学校校园欺凌问题的调查、预防及应对策略研究陈旭东;88-89
提高初中班主任德育工作实效性的对策
李桂才;90-91
刍议高中生家庭教育存在的问题及对策
黄文琴;92-93
用心疏情 润心无痕肖德梅;94-95
浅谈“树文化”影响下的班级文化建设黄宪俊;95-96
福建省福州第十六中学简介
97
关于举办“浙派名师”2021之春初中中考总复习公益直播课堂教学艺术展的通知
98