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《中学教学参考》2022年15期
 
更新日期:2022-11-01   来源:中学教学参考   浏览次数:80   在线投稿
 
 

核心提示:目录语文议论文写作中分论点的架构方法浅议聂欣;1-3浅谈双减政策下的九年级语文教学蒋炳才;4-6中考改革背景下的初中语文作文教学

 
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议论文写作中分论点的架构方法浅议聂欣;1-3
浅谈“双减”政策下的九年级语文教学蒋炳才;4-6
中考改革背景下的初中语文作文教学反思黄小音;7-9
落实实践活动 提升核心素养——统编初中语文教材“活动·探究”单元教学实践与探究张宝珍;10-12
腾讯课堂下的中学语文教学优劣之我见林芳;13-15
图音体
校园美术馆在高中美术教学中的功能体现侯昆;16-18
初中音乐欣赏课中传统文化的传承与创新王园;19-21
初中排球正面上手发球教学效果分析与思考钱霞;22-24
初中篮球教学中信息技术运用探究邱建旺;25-27
教法综述_新论视窗
培养高中生数学抽象素养的策略胥庆;28-30
高中数学高效课堂构建策略林玲;31-33
初中英语教学生活化路径探讨黄玉立;34-36
提高初中英语阅读教学有效性的思考王樨月;37-39
生活化教学在初中地理课堂中的应用马腾亮;40-42
生态文明教育在高中地理教学中的渗透李月华;陈宗颜;43-45
“双减”背景下构建化学实验学习共同体教学实践季通样;46-48
新教材观下高中学生历史思维培养新探索蔡金芝;49-51
教法综述_教学经纬
多维并举,让初中数学课堂“活”起来刘闪;52-54
基于核心素养的高中数学概率与统计教学研究王晋艳;55-57
基于演示实验的物理课堂教学设计——以“通电导线在磁场中受到的力”一课为例夏建平;58-60
创设教学情境,优化初中英语课堂张凯;61-63
借助问题导学法构建高中英语阅读教学高效课堂吴茹萌;64-66
浅议育人视域下高中课堂教学生态的构建黄华语;67-69
容深度学习本质 育未来人的智慧——构建深度学习视域下的“容·智”课堂赵卫勇;芦启顺;潘建明;70-72
综合
普通高中劳动教育校本课程开发实施课题研究何书明;73-75
浅析初中班级有效管理策略何章民;76-78
信息化环境下校园冷暴力问题解决策略探究朱洪图;79-81
高中心理健康教育有效策略探究赵颖慧;82-84
职校论坛
中职语文课堂教学实效提高策略探究张慧;85-87
体校历史教师职业倦怠产生原因及应对策略探析——以湛江市体育学校为例李海青;张慧珠;88-90
产教融合下“岗课赛证一体化”人才培养模式改革与创新——以中职计算机平面设计专业为例丘荣美;91-93
浅谈体验性教学在中职会计课堂中的开展王海燕;94-96
浅谈教师在“电子技能”项目教学中的作用廖瑞桃;97-99
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