目录
专题论析
高中物理拔尖人才培养研究——以南宁市第三中学为例黄文斌;张井卫;1-4
语文
让学生大胆提出“真”问题——例谈“真”问题的教学价值聂欣;5-7
课外阅读为深度写作蓄能的实践探索刘赛玲;8-10
劳动教育在语文课堂教学中的渗透农积勇;11-13
人教智慧教学平台与语文教学相融合初探吕秀娟;14-16
图音体
“美术表现”素养下的微课应用探究——以初中美术教学为例范雯静;17-19+78
促进初中手工艺教学的策略探讨陈春燕;20-22
基于现代教育技术的高中音乐鉴赏课堂研究——以《芬兰颂》为例卜言;23-25
在高中开展五人制足球运动的可行性研究李妍;26-28
培养高中生终身体育意识策略浅探梁彦奇;29-31
教法综述_新论视窗
设计情境化微课 促学生行动学习解春玲;32-34
高中生数学阅读能力提高策略姜艳;35-37
初中数学“综合与实践”课教学策略黄金雄;38-40
初中英语单元整体设计下的文本再构策略姜虹;41-43
高中英语课堂中师生情绪因素及其影响阿依江·叶尔肯;44-46
构建初中英语阅读活力课堂的策略陆铭;47-49
新高考趋势下“考点分布检索表”在备考中的指导意义李明霞;50-52
生物“小中考”复习策略之我见陈福萍;53-55
教法综述_教学经纬
将社会主义核心价值观融入中小学数学教学的策略石舢;卢翔;56-58
试论中学数学信息化教学韩莉莉;59-61
数形结合思想在高中数学教学中的应用薛国清;62-64
“四度六步”教学法之“四度”于课堂提问的应用李婷;65-67
基于学科关键能力发展的初中化学情境教学探索许丽君;68-70
创客教育在高中通用技术教学中的应用探究吴永亮;71-73
综合
运用学科阅读改善城市新区学校教育生态梁毅;74-78
依托乡土资源，开展农村学校德育张月红;79-81
筑牢信仰之基 补足精神之钙 把稳思想之舵——班级文化建设之我见陈雪峰;82-84
浅谈学校行政管理工作中以人为本理念的应用冯洪明;85-87
初中劳动教育中存在的误区及对策探讨邱素贞;88-90
职校论坛
巧设教学活动 厚植家国情怀——在中职语文诗词教学中融入家国情怀的教学策略探究林建华;91-93
“三教”改革背景下中职英语课堂有效教学探索杨介春;94-96
中职思想政治课生活化教学存在的问题及对策丁晓琴;97-99