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《江苏教育》2022年53期
 
更新日期:2022-11-01   来源:江苏教育   浏览次数:30   在线投稿
 
 

核心提示:目录视点双减后的暑假更精彩陆林珍;1聚焦江苏省淮安市外国语实验小学融慧翰墨立字立人2江苏省苏州市姑苏区教师发展中心惠兰3+82

 
目录
视点
“双减”后的暑假更精彩陆林珍;1
聚焦
江苏省淮安市外国语实验小学——“融”“慧”翰墨 立字立人2
江苏省苏州市姑苏区教师发展中心 惠兰3+82
南京市赤壁路小学红帆船版画社团作品选萃81
名家视线
策划人语何诗云 ;陆林珍;6
新时代学校书法教育的实践进路惠兰;7-9
“双减”背景下推进学校写字(书法)教育的思考古永忠;张广胜;10-12+18
实践
“双减”背景下学校书法教育课程再建构杨燕;闵欣;13-18
“双减”背景下的学校书法教育新探索赵海鹰;19-21
“双减”背景下的学校书法社团建设蒋秀琴;22-24+28
“双减”遇假期,习字正当时——“葑溪娃”暑假书法学习的探索与实践姚瑶;25-28
课例
六年级《颜体楷书》教学课例王舒;29-32
三年级《“宝盖头”——汉字中的家国情怀》教学课例刘静;33-36
三年级《趣味书法:在画中悟,在悟中写》教学课例张洁;37-41
四年级《“活”在汉字里的中国“人”》教学课例赵星玥;42-45
五年级《墨·点——宅家享艺术》教学课例仇莉;46-50
艺林雅苑
常州市武进区星韵学校师生作品51-56
苏州工业园区娄葑实验小学师生作品57-61
无锡市兰亭小学师生作品62-66
徐州市民主路小学师生作品67-71
盐城市日月路小学师生作品72-76
淮安市外国语实验小学师生作品77-80
品读2
声音林东金;2
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