目录
学术视界
技能大赛背景下的教师成长：基于参赛与教学关系仇娴;3-7
“互联网+”背景下课堂学习共同体的建构与思考高巍 ;郭茜;8-12
课程与教学
中职校思政课程有效教学的问题及策略研究岳涛;13-16
基于研究性学习的中职数学“四问研学”课堂模式构建胡宏飞;17-21
现代学徒制汽修专业课程思政的建设喻怀斌;门殿勇;徐继敏;22-24
基于调查的旅游类高职学生劳动教育的问题与对策研究陈海艳;王伟毅;25-29
研学在途 德昭我心——研学旅行课程的思政教育项目设计浅探程道明;30-33
中职生阅读能力现状调研及提升策略蒋蓉;34-38
区域职教巡礼
中职体育教学中终身体育意识的培养俞丽锋;39-41
“三教”改革背景下五融合教学模式的实践探索——以工艺美术“图案装饰”课程为例蒋锦秋;42-45
“三教”改革视野下高职基础会计教学改革探讨钱祖东;46-49
工匠精神培育融入五年制高职教学的困境与突破——以语文课程为例杨劲平;50-54
管理论坛
基于行业调研的婴幼儿托育服务与管理专业发展的思考杨宇净;55-58
以红色社团为载体提升高职学生文化自信刘广浩;59-63
职业院校学生顶岗实习安全管理的优化策略研究——以旅游管理专业酒店实习为例汪蕾;64-67
校企协同育人背景下专业课师资队伍建设的实践研究——以计算机网络技术专业为例薛美红;68-70
课题博览
信息化赋能职业教育“三教”改革边亮;71-75
五年制高职信息技术课程标准研制的调研报告丁春明;张跃东;76-80