目录
刊首语
内心稳定是教师幸福的根基崔勇;1
盘点
2021年职业教育政策盘点3-10
2021年职业教育新闻盘点11-21
理论视野
政策视角下的本科层次职业教育实践概述与发展反思王朔;22-25
以美育协同“四育”培养现代工匠的价值底蕴与实践路径李春晓;26-32
新时代中等职业学校强化社会服务功能的认识与思考何吉永;33-36
思政视角
高职院校专业课程推进思政建设的内涵解析与实践逻辑万萍;37-40
新时代中职生职业精神素养培育探究史佳宁;41-45
防疫常态化背景下中职班主任学生心理健康教育策略张凡;46-48
在数学教学中渗透课程思政的实践探索崔永红;49-52
人才培养
中职财经商贸专业群校企双元育人模式创新与实践——以成都市财贸职业高级中学校为例成强;53-56
基于“五育”并举的高职生核心素养课程体系构建李南杰;霍颖扬;沈绮云;57-60
中高职“3+2”人才分段培养衔接策略研究——以会计专业为例宋建琦;61-65
学前教育专业学生核心素养现状的调查研究——以阆中师范学校为例张庆远;汪汇溪;唐阳;姚兰;66-69
综合研究
在地化教育视角下我国乡村教育的发展困境及突围邱德峰;王远征;于泽元;70-76
智慧教育时代智慧学习者自主培养策略探讨刘创;77-80
回首十年思与行 展望探索新阶段 第二届全国高品质学校建设线上研讨会
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