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《中华护理教育》2021年01期
 
更新日期:2022-11-04   来源:中华护理教育   浏览次数:89   在线投稿
 
 

核心提示:目录本刊专稿弘扬抗疫精神谋划护理新篇吴欣娟;5担使命勇创新谋发展姜小鹰;6-7通知2021年中华护理杂志社系列期刊专题报道计划7专

 
目录
本刊专稿
弘扬抗疫精神 谋划护理新篇吴欣娟;5
担使命 勇创新 谋发展姜小鹰;6-7
通知
2021年中华护理杂志社系列期刊专题报道计划7
专题策划——以赛促教
世界技能大赛健康与社会照护项目介绍及启示张黎明;8-12
全国高等医学院校大学生临床技能竞赛的总结及启示刘婧;姜冠潮;12-16
全国职业院校助产专业技能大赛总结与思考杨峥;林建兴;蔡韶滨;郭艺燕;16-19
浙江省大学生护理竞赛的方案设计与实施成效倪琪琦;何桂娟;郦杭婷;吴佳;20-24
学会文化
中华护理学会的使命、愿景及价值观24
论著
护理学基础理论课混合式“金课”的建设王蓉;易利娜;伍媚春;蔡恒玲;刘春桃;段功香;25-29
护理专业案例库网络教学平台评价指标体系的构建刘莺;肖惠敏;张旋;林雁;许贵如;30-34
编读往来
类实验研究方法的撰写要点29
关键词标引注意事项96
院校教育
本科社区护理学课程线上教学及效果评价赵思;李孟琦;孙玫;南佳慧;冯辉;35-40
护理硕士专业学位研究生中医护理技术课程“学校-医院-社区三方课堂”的实践李东雅;陈偶英;倪娟;马超;40-44
对分课堂在护理本科生药理学教学中的应用冯吉波;周雪;李锦平;45-49
基于互动工具的启发式教学在内科护理学中的应用谢丽琴;周俊;唐莹;贺丽春;50-54
本科护理专业HIV教学中“课程思政”的设计与实践罗冬娇;邵鸯凤;周金成;55-59
正念干预对护理专业学生身心健康影响的系统评价杨娜;武莉莉;59-65
远程教学期间护理本科生正念主体性现状及影响因素分析王冬华;马娜;谭千禧;金蓉;段蓉花;陈妍;66-70
不同入学形式的护理本科生专业承诺的比较研究贾琳琳;孟祥丽;张传坤;70-73
临床教学
助产方向本科实习生对助产士角色体验和认知的研究吴丹丹;王小燕;许贵如;胡蓉芳;74-77
继续教育
角色扮演对造口治疗师学员共情能力影响的研究吴田瑞;王俊霞;赵煜华;张瑞星;邢佳佳;李东艳;78-81
临床实践
HEART评分对急性胸痛患者发生心搏骤停的预测价值分析龚海蓉;吴婷婷;郑若菲;李红;81-86
工作嵌入与职业认同在授权型领导感知与护士职业使命感间中介作用金婷婷;周尧英;章雷钢;87-91
学术速递
《国际护理科学(英文)》护理教育研究推介86
综述
个案管理模式的应用现状与启示杨桂华;袁玮;梁亚慧;常宗霞;92-96
《中华护理教育》稿约
97
欢迎订阅2021年中华护理杂志社系列期刊
98
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