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彩版宣传_名校风采
青岛市即墨区山东小学2
青岛市即墨区移风店中心小学65
威海高新区沈阳路小学:“全景式”阅读 照亮未来人生66
专题研究
指向综合育人的小学“全景式”阅读课程的建构与实施丁莉莉;宫茜;张艳妮;3-6
指向核心素养的语文阅读大单元教学设计初淑香;张灿;7-9
乡村教育
乡村教师职业吸引力的提升策略研究——基于帕森斯的AGIL框架模型玄淼;10-13
乡村小学生源流失：弊端、原因与对策罗亦婷;14-19
家庭教育
《家庭教育促进法》的伦理意蕴余敏;20-23
“双减”背景下家庭教育的困境及提升策略俞静宜;郑君辉;24-27
课程与教学
深度学习视阈下综合实践活动课程的实施策略韦枋岑;28-31
论物理学科中的混合式“教·学·研”一体化梁喆;32-35
调查研究
中小学、幼儿园教师教育科研素养现状、问题及对策——基于J市T区教师的问卷调查傅艳艳;张忠彦;36-41
小学生核心自我评价对数学问题解决能力发展的影响唐斌;42-49
学科教育
“新课标”背景下小学语文课堂合作教学样态重塑——基于《义务教育语文课程标准（2022年版）》的分析宋俊楠;马勇军;50-54
任务型教学创设读写一体课堂的探索性实践——以部编本小学语文五年级（上册）习作单元为例王微;秦善鹏;55-58
比较教育
国外中小学人工智能教育建设经验与启示陈宇航;59-64