目录
卷首言论
昂首阔步迈向八桂教育更美好的未来——2021年新春贺词唐咸仅;1
教育前沿_本月话题
高职院校实施中华优秀文化育人的路径农素兰;农钧琇;4-6+12
教育前沿_热点思考
高职院校劳动教育在“五育”体系中的地位、作用和实施途径霍江华;7-9
产教融合“五观论”李林海;梁文伟;10-12
“三全育人”视阈下高校“第二课堂成绩单”制度实施探索黄丽琦;13-14+20
教育前沿_教育观察
面向四类人员的职业技能开发状况评估与需求分析研究王秋雨;15-17
广西高校教师公派出国留学现状与对策研究甘煜慧;18-20
高职园艺类毕业生初次就业现状、问题及对策——以广西农业职业技术学院为例张慧娜;21-23
广西幼师专业学生传统文化素养现状调查研究莫小兰;谢晶星;24-26
广西高职院校课程思政建设现状及对策秦竟芝;卫海英;27-28+31
我国高校社会医学与卫生事业管理学硕士培养方案比较分析李贞;邓蒙;覃娴静;江南;冯启明;29-31
理论博览_课题研究
医学院校辅修毕业论文选题特点分析及质量提升路径——以广西医科大学辅修英语专业为例苏静;32-33+69
大数据时代基于学习分析学的慕课教学质量提升机制研究陆凯;34-36
大学体育学科中科学与人文的分裂和交融罗心宇;陈乐;37-39
“双向渗透、三方融通”创新创业教育体系构建探讨——以广西经贸职业技术学院为例唐新梅;苗丽;林震;廖哲;40-42+45
理论博览_课程建设
民办本科院校物流管理专业课程体系及实践教学体系研究——基于应用型人才培养的视域张秀珍;黄辉宁;43-45
转型发展背景下地方本科院校学前教育专业实践教学资源建设路径探讨——以梧州学院为例黎雪;46-47+60
基于OBE模式的市场营销专业实践教学改革研究李海玲;丁伟钧;48-50+72
高职会计专业“微课+”教学模式的构建探析凌霞;51-52+75
“互联网+”背景下线上线下混合教学模式探讨——以UI界面交互设计课程为例陆培培;牟炼;53-54+82
专题研究·思政课探索
民办高校通识教育“课程思政”教学探索——以职业发展与就业指导课程为例刘玲娟;55-56
高职院校专业课程“课程思政”建设探讨——以铁路客运规章课程为例雷莲桂;57-60
短视频在高校思想政治理论课中的应用邵诗韵;61-63
新时代高职院校“课程思政”协同育人实施路径梁美;64-65+87
高职思想政治教育实践育人合力机制建设探究韦柳霞;66-69
“三喻文化”环境下高职院校立德树人研练机制探析段方雪;70-72
三位一体视域下高校创新创业人才培养与思政教育的融合周蕾;73-75
基于“课程思政”的大学英语课程教学设计容素琼;76-78
课程思政与职业素养融合的高职现代酒店管理概论课程教学探讨马旻;79-82
基于“互联网+”的民族舞蹈课程思政探讨——以一次线上民族舞蹈单元教学为案例甘春霞;83-84+113
老挝本土化的马克思主义理论教育探析张燕;蔡昌卓;85-87
管理宝典_治校策略
高等教育国际化背景下地方财经高校教师“四种能力”培养路径马燕;88-89+95
基于“三全育人”的高职院校学生职业能力培养研究梁小芳;90-91+116
“一带一路”背景下民办高校人才培养模式的创新——以“专业社团”载体为例曾扬阳;彭洁;黄丹丹;92-93
广西中高职衔接人才培养模式的发展路径蒙振;94-95
广西高职院校示范特色专业及实训基地建设探讨——以广西水利电力职业技术学院为例黄小娥;96-98
管理宝典_教育管理
通信工程智慧教学评价系统研究刘焕毅;99-101+144
就业视角下的高校学生档案信息化建设黄金旺;102-103+132
优化高职院校师资队伍建设研究秦云芳;104-105
网格化管理视阈下“班级导师制”模式的构建林燚宁;106-107
管理宝典_人才培养
人工智能背景下职业师范教育新工科人才培养模式探索——以广西职业师范学院为例王萍;黄珊;108-110
高职院校培养民族工艺创新人才的探索——以柳州城市职业学院为例梁显飞;江汉英;111-113
“一带一路”建设背景下广西高职会计国际化人才培养探讨刘喆;马婧杰;114-116
物业管理专业现代学徒制人才培养模式研究——以南宁职业技术学院为例陈曦;117-118+123
高职IT类专业“三递进，四融入”人才培养模式探究——基于校企“双元”育人的视阈林沣;玉杨阳;119-120
产教融合背景下依托产业学院的铁路技术技能人才培养杨龙平;韩亮;121-123
管理宝典_心理健康教育
基于课程思政的心理健康教育项目化教学改革与实践陈飞霞;124-125+155
积极心理学视阈下提升大学生积极心理品质探析黄庆华;126-127
论高校心理咨询的多重咨访关系陈香;甘瑜;128-129+139
教学创新_文科研究
后现代观下高校儿童文学课堂教学评价路径探讨周芫;130-132
桂西高职学前教育专业学生语言技能培养策略——以崇左幼儿师范高等专科学校为例陆梅;133-134+157
大学英语课堂教学中产出导向法的应用蒋慧玲;135-136+147
出国语言考试变革对高职英语线上教学的启示宋倩倩;137-139
教学创新_理科园地
高职计算机应用基础课程教学中移动式学习的应用李鸳;140-141+166
基于虚拟情境的高职计算机专业线上线下混合教学设计李超宇;142-144
教学创新_文体综合
桂西北民间美术在学前教育专业美术课程中的渗透莫然;145-147
全域旅游背景下广西北部湾经济区体育旅游产业发展对策卢炳秋;148-149
广西民族体育生态文化与乡村旅游融合发展研究——基于乡村振兴的背景蒋凯;150-151
高职校园足球发展现状与对策研究吴履昊;152-153
地方本科院校开展校园迷你马拉松运动初探——以贺州学院为例廖琛;农丽颖;154-155
团队式教学模式在高校篮球训练中的应用谭福;156-157
新媒体视域下的体育健康传播策略时丹;158-159
职教实务_培训与就业
“双创”教育融入高职院校实践教学探究张斯亮;王根伟;160-161
“互联网+”背景下高职院校创新创业课程改革探讨覃尚觉;162-163
“三全育人”视阈下“逐级递进式”创新创业课程教学体系的构建陆锋锐;甘承凯;164-166
职教实务_技术应用
面向对象的大数据中心多层次安全防护模式设计王文莉;郑蕾;167-169
基于.Net高等职业院校招标采购管理系统分析与设计——以广西农业职业技术学院为例黄卉;170-171+174
智慧课堂教学设计与实施研究——以网店运营管理课程为例彭润红;172-174
工学结合模式下“云课堂”在高职教学中的应用马朝霞;曾繁雄;175-176
2021届全区高校毕业生就业创业工作网络视频会议召开
本刊讯;2
《广西教育》(高等教育版)征稿启事
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