目录
卷首言论
努力推进新文科建设杨阳;1
教育前沿_本月话题
高校学术人力资源生产力提升路径研究——基于目标与关键结果法的分析徐伟玲;4-7
教育前沿_热点思考
高职院校基层党组织服务群众长效机制建设的实践与思考——以广西农业职业技术学院为例周红梅;8-10+14
基于推拉理论的农村大学生返乡创业困境研究孙奥;11-14
“一带一路”视域下广西面向东盟的高职教育国际化路径探析唐燕艳;15-16+20
新时代广西壮汉双语教育新思考韦琍;17-20
教育前沿_教育观察
广西高等职业院校专利产出现状探析刘传熙;黄平;21-23+31
广西高校干部人事档案信息化建设现状与策略黄丹妮;周小宝;24-26
广西职业技能培训券问题研究汪少贤;27-28
高职院校田径教学的现状与对策探讨银军;29-31
“全面二孩”政策背景下湖北省学前教育师资供给现状及对策雷小梅;32-34+57
理论博览_德育论坛
“三喻文化”环境下高职院校立德树人面临的挑战与对策赵亮;35-37+52
协同育人视角下高校课程育人管理制度建设探究韦玮;黄月明;杨青;38-39
理论博览_课题研究
医药高职院校公共基础课程通用技能与健康素养融合模式探讨梁彩群;周小雅;周永昌;覃利娟;侯佳;40-41
语言生态学视域下广西面向东盟的语言规划研究傅广生;翟露露;42-44
高职物流管理专业东盟留学生特色人才培养研究——以广西职业技术学院为例吴立鸿;45-46
高职汽车类专业“两通三能五融合”教学模式探索——以广西电力职业技术学院为例黎世锟;47-49
理论博览_课程建设
新时代背景下高职院校网络营销教学改革研究张秋仙;50-52
基于“金课”理念的东盟商务与投资课程教学改革探索冼润英;53-57
专业导向下的混合式教学探索——以“C语言程序设计”课程为例欧少敏;赵志鹏;韩桂明;唐欣;58-61
疫情期间基于网络直播模式的高职院校认识实习课程教学优化改革探析满春;包毅;62-64+81
MOOC背景下百色市高校体育课程改革的路径探析蒋明军;65-66+99
后MOOC时代职业素养类课程SPOC混合实践教学探索——以“广告心理学”课程为例陈喜凤;67-69
广西农类高职院校人文课程改革探究——以广西农业职业技术学院为例缪泉;黄献红;蓝小梅;伍文林;茹岚;70-72
专题研究一·护理专业群构建
“双高”背景下护理专业群构建模式探索周小雅;岳桂华;周元明;刘雪萍;汪涛;73-75
“双高”背景下高职护理专业“三融”人才培养模式的构建吴林秀;周小雅;岳桂华;周元明;莫启章;76-78
“互联网+”背景下护理专业群课程共建共享模式研究——以“护理学基础”课程为例兰园淞;吴林秀;莫启章;周小雅;周元明;79-81
“双高”背景下教师队伍建设模式的反思与优化——以广西卫生职业技术学院为例常雪松;岳桂华;周小雅;周元明;韦志强;82-83+103
3D虚拟人机交互教学模式临床思维能力教学研究与实践——以广西卫生职业技术学院为例卢振芝;莫启章;罗凌;周元明;岳桂华;苏东红;84-86
进阶式智慧临床技能实训平台的建设与应用周元明;莫启章;岳桂华;苏东红;卢振芝;87-89
专题研究二·思政课探索
课程思政建设存在的问题与应对策略周朔;90-91
脱贫攻坚精神与大学生思想政治教育的耦合关系和协同路径汤超珍;92-94
课程思政视域下东盟语种专业学生文化自信教育路径探讨覃益华;曾扬阳;彭洁;张玲;95-96+116
高校辅导员网络思想政治教育能力的提升——基于职业能力标准的视角李刚;97-99
重大疫情下思想政治教育契机、功能及模式探究刘胜良;欧海燕;100-103
课程思政视域下高校体育课程教学与思政教育融合探讨邱欣;104-105+110
管理宝典_治校策略
现代职业教育发展背景下高职院校“双师型”教师队伍建设探讨覃妮妮;宋伟奇;106-107
“产教融合，协同育人”模式下高职“双师型”教师队伍建设——以广西水利电力职业技术学院为例李小莲;108-110
工匠精神融入电力特色校园文化建设的研究李嫦妮;贺学婷;111-113
管理宝典_教育管理
从工作重塑视角看高职辅导员队伍建设张利;114-116
提高新时代高等职业院校专业课教师政治素质的思考杨霞;117-118+137
应用型英语本科专业核心课程群教学团队建设研究黄晓萍;119-120+134
“6452”学生管理模式探究石月皎;韦家旭;黄梨锦;121-123
广西大学水利水电工程本科专业人才培养目标合理性分析莫崇勋;燕柳斌;孙桂凯;124-125+157
管理宝典_心理健康教育
“三全育人”视域下高职院校心理育人路径探析——以广西水利电力职业技术学院为例班兰美;126-128
积极心理学在农类高职经济困难学生心理健康教育中的应用路晓华;李姝静;陈建红;129-131
民办高校学生生活满意度与控制感的关系研究王煜;谭蒙革;刘亮;132-134
教学创新_文科研究
“案例浸润+项目驱动”德技并修教学改革探索——以“新闻采写基础”课程为例俸云;135-137
专门学术英语教材建设研究张樱子;138-140
“元认知”理念下的大学英语阅读教学策略顾艺;141-142+160
高职英语与专业技能、职业素养融合的路径黄英;143-144+163
高职英语课程理论与实践结合的探索梁卉;145-146
教学创新_理科园地
普通本科院校“电磁学”课程设计探讨陈志福;147-149
高职高专电能计量竞赛资源转化模式的探索吴畏;贾红杰;150-151+171
翻转课堂教学模式在高职计算机应用基础课程的应用实践林喜辉;152-153
应用型本科院校计算机基础教学改革研究关洁;154-155+168
教学创新_文体综合
全民健身背景下提高大学生身体素质的有效途径邹华姬;156-157
职业教育与民族文化融合发展探究高停;158-160
儿童期待视角下广西民族故事绘本的教育定位研究麦融冰;曾雅琴;161-163
职教实务_培训与就业
大学生创新创业能力提升策略黄远辉;164-165+176
基于营销角度对大学生自主创业成功路径的探索胡冰;166-168
高职院校就业指导课程建设研究陈香;王亚丽;姚紫燕;李韦嫦;169-171
职教实务_技术应用
数字智能时代网店商品拍摄与后期制作技巧研究岑玉明;172-173
BOPPPS教学模型在护士执业资格考试辅导中的应用研究苏婵;刘桂瑛;174-176
自治区教育厅等部门召开全区教育违规收费专项整治行动视频会
本刊讯;2
《广西教育》(高等教育版)征稿启事
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