目录
卷首言论
2021年教师节致辞刘友谊;1
前沿视角_本月话题
新课改背景下思政教师的专业成长路径李金兰;4-5
前沿视角_热点思考
立德树人背景下中职学生德育量化评价的创新肖瑞芬;6-8
新视角下中职学生职业生涯规划教学研究崔丹丹;9-10
“思政领航、标准引领、项目驱动”岗课赛证融合综合育人模式创新与实践秦清梅;11-14
基于校企协同“五对接两一体”人才培养模式的研究与实践丘海宁;15-16+148
前沿视角_教育观察
高中英语网络课程资源建设的现状与对策何育华;17-18
结构式团体辅导在中职心理健康课程教学中的实践与思考何丽坤;19-21
中职学生健康状况调研分析及对策颜晓;22-26
“两后生”参加职业技能培训需求调查研究——以三江侗族自治县、融安县为例陈敏;27-28
前沿视角_特别策划·深度学习探讨
促进深度学习的高中数学教学策略研究范洪华;29-30
深度学习视域下的深度阅读王进;31-32
指向深度学习的高中物理问题链教学策略杨添堡;33-34
高中化学教学启动深度学习机制的方法李兴文;35-36
理论博览_高中课改
生态课堂追求下的数学教学情境创设孔祥青;37-38
新课标下高中数学概念教学的方法李泽英;39-40
高中物理探究实验教学策略探讨朱忠胜;41-42
高中化学教学中数字化实验的应用李直蔚;43-44
理论博览_中职教改
“混合式协同教学”提升职业院校师范生信息化教学能力的实践研究施雯;丁莹瑜;45-46+81
积极心理学视域下跟岗实习全过程管理探究黄珊;张玥;47-49
后疫情时代中职药剂学专业信息化教学初探廖可叮;50-51
多元驱动视角下中职电子技术教学探索陈慧;52-53
中职计算机渐进式教学的探索常越;54-55
理论博览_核心素养研讨
核心素养视野下的高中语文文本教学策略——以《荷塘月色》教学为例宗亚婷;56-57
深度对话：直指学生数学核心素养培养目标徐天保;58-59
在化学实验教学中培养学科核心素养李楠桢;60-61
高中生物实验教学培养核心素养的策略戴兵章;62-63
核心素养视角下的高中生物实验教学张清正;64-65
高中音乐教学培养核心素养的途径李璐;66-67
专题研究·语文阅读教学探究
高中语文整本书阅读教学的理性思考王丽娟;68-69
任务驱动视角下高中语文阅读教学策略宋玲;70-71
例谈高中文言文阅读情境教学策略孙彦阁;72-73
感知·鉴赏·内化——高中散文阅读教学中审美鉴赏能力的培养石峰;74-75
中职语文群文阅读教学应用策略方丽;76-77
课堂参考_教学设计
同歌生民病 共抒悲悯情——以杜甫、白居易现实主义诗歌阅读为例杨世秋;78-81
主题意义引领下的高中英语阅读教学设计探究李鹏飞;卓金玲;82-84+127
设计驱动性问题建构高效化学课堂梁楚苹;85-86
智慧导学视角下高中地理教学设计路径林昕妍;87-88
课堂参考_教材教法
任务驱动教学法在中职语文教学中的实践应用郭琴芳;89-90
中职语文批注式阅读教学策略郭兴;91-92
高中数学STEM教育理论的教学实践平丽敏;93-94
新高考背景下文本分析法在高中英语阅读课中的探究韦蘅;95-97
思维导图在中职英语教学中的多维渗透何春华;98-99
案例教学法在高中政治教学中的应用刘卫;100-101
抛锚式教学拓展高中历史课堂时空纪君;102-103
分享式教法在高中历史课堂中的应用邹财吉;104-105
主体参与视角下高中历史教学切点探析董自珍;106-107
高中化学课堂简约化教学探析章卫强;108-109
新版高中化学教材与初中化学教材衔接问题研究杨鸽鸽;冯凯曦;110-112
引导自学法在高中化学教学中的应用林雪银;113-114
高中生物辩论式教学的研究与实践冯拓;115-116
基于思维导图应用的高中生物教学探索黄婷婷;117-118
体验式教学在高中音乐鉴赏课中的应用李少芳;119-120
教学创新_文科研究
中职语文文学欣赏教学方法创新探索文珍平;121-122
中职语文文学鉴赏教学模式研究农亮;123-124
高中英语阅读教学中的词汇处理徐永霞;125-127
中职英语口语训练优化整合途径宋海霞;128-129
自媒体在高中思想政治教学中的创意应用温华盛;130-131
高中历史事件教学深度推演策略张艳;132-133
教学创新_理科园地
中职数学教学渗透生活元素的实践探索汤朝亚;134-135
培养学生高中物理预习习惯的五种策略陈涌光;136-137
高中物理渗透劳动教育的教学范式探讨李永程;138-139
高考导向的高中生物复习策略徐芳梅;140-141
生活实践在高中生物翻转课堂中的应用覃丽苏;142-143
教学创新_综合天地
高中优秀学科组建设的实施方案韦慕蓉;144-145
地方戏曲文化在高中音乐课改实践中的应用罗欢;李冬;146-148
高中音乐欣赏教学的创意探索唱春秀;149-150
在中等职业学校体育与健康教学中培养职业精神蓝姣;151-152
广西“1+X”证书制度教师职业技能提升培训班成功举办
本刊讯;2
柳州市被认定为国家产教融合试点城市
本刊讯;153
