目录
卷首言论
关注女童成长 呵护“春蕾”绽放杨阳;1
前沿视角_本月话题
新课改背景下和谐师生关系的构建卢业琨;4-5
前沿视角_热点思考
将师德师风建设融入党建工作的尝试蓝瑞美;6-7
提高信息技术等非考试学科教师培训成效的策略林春才;8-9
前沿视角_教育观察
广西研学旅行的现状、问题及应对策略王修强;10-11+48
网络时代下传统家访面临的挑战及应对策略梁家强;12-13
幼儿亲社会行为多维影响因素及“三性”培养策略滕忠萍;14-17
实施“学前教育三年行动计划”存在的问题与对策——以靖西市为例杨柳;18-19+82
理论博览_德育探索
“三全育人”理念下的初中德育主题活动实践李明哲;20-21
将红色基因融入师生血脉——“百首红色歌曲献给党”德育活动实践方建梅;22-23+25
道德与法治学科“文化课堂”的构建策略黎燕;24-25
在小学道德与法治教学中培养学生规则意识的策略韦育芳;26-27
基于学生核心素养提升的德育文化构建实践杨鸘鸿;28-29
利用导学案打造高效道德与法治课堂——以《共圆中国梦》为例莫维连;30-31
“社会参与”核心素养的培养策略——以统编小学道德与法治教材为例谢美;32-33
将时事政治融入道德与法治教育的实践探索张清;34-35
在小学数学教学中渗透德育的策略陈智玲;梁宇;36-37
理论博览_课题研究
大语文背景下小学中年级课外阅读拓展教学探究吴泳萱;38-39
在实践活动中培养一年级学生口述日记能力——“君子文化”背景下班级文化建设的研究廖爱丽;40-41
“六义四动”背景下小学低年级阅读教学探究余鳍;42-43
“六义四动”数学智慧课堂教学初探——以南宁市凤翔路小学为例赖海芸;44-45
跃过数学错误频发这道“坎”——小学生数学错误的心理成因分析及对策梁远江;46-48
理论博览_课改论坛
特级教师工作室团队建设策略——以南宁黄贤群特级教师工作室为例黄贤群;49-51
利用“互联网+”教育教学资源优化学科教学的探究张弘;52-53
“三量三有效”引导下的小学中高年级数学情境教学探究梁东;54-55
信息技术与农村初中数学深度融合探究陈宁;56-57
基于课本实验及其创新培养初中生化学学习兴趣张智;58-59
小学阳光体育大课间活动探析——以南宁市江南区富乐小学为例罗新;60-62
理论博览_专题研究一·单元教学设计
统编语文教材精读课教学设计——以《夏天里的成长》《盼》为例韦雨欣;63-64+67
统编语文教材实践课教学设计——以六年级上册第五单元为例黄玉环;65-67
统编语文教材总结课教学设计——以六年级上册第五单元为例张晓婷;68-69
理论博览_专题研究二·孤独症儿童教育研究
新课标背景下学龄孤独症儿童《生活适应》校本教材使用效果分析叶远萍;韦美宾;75-76
课堂参考_教材教法
分层递进写作教学法在小学作文课堂的应用苏翠丽;77-78
利用绘本阅读教学创设智趣课堂莫黎英;79-80
数形结合在小学数学课堂的三种有效应用——以《加法运算定律》为例张仰发;81-82
用项目式学习法重构初中数学课堂的策略——以《最短路径——“将军饮马”问题》为例王婷;83-84
故事教学法在初中英语教学中的应用探究陈军;85-86
情境法在英语教学中的应用李月莲;87-88
过程教学法在初中英语写作教学中的应用李姣;89-90
初中历史课堂“故事化”教学方法分析梁育明;91-92
教学创新_文科研究
小学中高年级作文评改能力培养初探叶仲秋;93-94
提高小学写景作文教学质量的措施钟春梅;95-96
在小学语文教学中培养学生语感的途径董翠青;97-98
在小学语文课堂中培养学生语文素养的策略陈英;99-100
提高小学中年级语文阅读教学效率的途径黄礼玲;101-102
培养小学生创造性阅读能力的尝试黎爵恒;103-104
在阅读教学中营造“书香味”的策略分析李华;105-106
在小学语文教学中培养学生的思维能力梁基莲;107-108
关注语言建构与运用 提升语文核心素养梁荣凤;109-110
提升学生表达能力的教学尝试廖美清;111-112
利用班级阅读场域培养阅读习惯的策略刘洪滟;113-114
初中语文作业设计的问题及优化策略隆胜;115-116
基于语境的初中英语教学策略唐湘燕;117-118
基于信息技术手段的英语自主阅读训练初探刘玉梅;119-120
统编小学语文教材阅读策略单元编排特点及教学建议尚欣然;卢锦珍;121-122+139
在初中历史教学中培养学生问题意识的策略黄钦;123-124
教学创新_理科园地
解答分数、百分数问题的教学策略黄英秀;125-126
指向空间观念培养的小学数学教学实践黄菊香;127-128
在小学数学课堂培养学生数感的教学实践梁君;129-130
提升初中生数学逻辑推理能力的教学策略钟小青;131-132+144
基于儿童角度的科学课教学探究——以《做一顶帽子》一课为例曾娜霞;133-134
教学创新_文体综合
体育游戏在初中篮球教学中的应用王桂芳;135-136
唱响民族歌曲 增强文化自信——以《赶圩归来啊哩哩》教学设计为例许琳欣;137-139
在劳动课堂融入“低碳生活”理念的教学实践黎子露;140-141
教学创新_幼教乐园
信息技术在幼儿园音乐活动中的应用探析梁金凤;142-144
实施“一线三段”式主题活动培养幼儿的科学探究能力林兰芳;145-146
运用信息技术优化幼儿语言教学活动策略赵楚丽;147-148
信息技术在幼儿园教学活动中的应用黄艳丽;149-150
将京族优秀民俗文化融入幼儿园教育的探究何祥玲;151-152
玉林市玉州区万秀小学开展2021年“区培计划”义务教育语文学科骨干教师跟岗体验活动本刊讯;2
玉州区万秀小学开展校本德育课程《时节之美》之“秋分”实践活动
本刊讯;153