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《广西教育》2021年47期
 
更新日期:2022-11-07   来源:广西教育   浏览次数:122   在线投稿
 
 

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目录
卷首言论
实现“职普本科价值等同”需各方共同努力岳梁;1
教育前沿_本月话题
高职院校校际优质教育资源共享体系研究罗宁;4-6
教育前沿_热点思考
产教融合下产业学院建设的实践探索——以柳州城市职业学院数字化(BIM)装配式建筑产业学院为例丁于强;7-9
“中国—东盟职业教育共同体”背景下的高职院校国际合作模式实践与思考——以柳州城市职业学院老挝国际化项目为例王媛;喻馨锐;10-12
教育前沿_教育观察
广西农类高职院校服务乡村振兴的现状与对策研究罗忠丽;周一欣;13-15
职业化发展环境下新型职业农民职业能力结构分析何江霞;苏艳;16-18+21
职业教育计算机专业教学资源库建设研究覃妮妮;宋伟奇;19-21
大学生心理资本差异性研究甘标;22-24
基于“三创集成”模式培育大学生创业先进典型的路径探索林燚宁;杨洋;黄小钊;25-27
理论博览_德育论坛
“三全育人”理念下高校党史学习教育实践路径的三重向度韦东耀;李程程;谢军;28-29+32
民族地区高职学生中华民族共同体意识“四育”策略研究周晔;梁芷铭;30-32
从危机应对下的文化价值差异探讨文化认同教育——以《跨文化交际》教学为例莫振达;熊力游;33-35
中华优秀传统文化视域下大学生心理资本培育路径探讨云芸;张玲;36-37+40
高职院校学生礼仪教育的问题与对策研究——以柳州城市职业学院为例周秋玉;38-40
借鉴儒家君子品格培育当代大学生人格的研究熊素玲;申晓晴;41-43+173
理论博览_课题研究
从社会分工视角探讨校企合作模式朱其伟;44-46
“社会心理服务体系”建设背景下高校心理健康工作研究陈功兴;罗显克;张桂源;胡莹莹;47-50
基于烹饪实训室的高职学生创新创业技能培养路径沈培奇;51-52+94
产业转型升级背景下中国特色现代学徒制的实践探索陈柳艳;龙柳萍;53-54+90
广西革命文化艺术再现历史与策略初探杨武;施泽波;55-57
理论博览_课程建设
基于教学能力大赛的高职院校课程改革实践——以《“惠”等你来——汽车营销创意策划》教学设计为例申会明;58-60
课程思政背景下学前教育专业课程建设思考——以“学前教育学”课程为例赵建霞;叶俊飞;61-63
基于职业能力发展规律的“沉浸式”课程开发路径研究王荣秀;申毅恒;64-66+76
OBE理念下高职院校国际经济与贸易专业实践教学体系构建韦小蕾;67-70
高职旅游类课程旅游英语信息化教学设计的探索——以“参观茶园”任务模块为例廖燕莲;万良;71-73+109
新媒体时代背景下市场营销课程教学改革探究牙韩司;欧胜虎;74-76
专题研究·思政课探索
互联网背景下广西高职院校思想政治教育改革探析吴少强;77-78
高职院校专职思政课教师队伍供给侧结构性改革研究——基于激励机制视角周婧婧;79-81+84
一体化教学视阈下高职院校思政课“三课堂”联动探析黄启红;82-84
共享发展理念下高校思政课“菜单式”实践教学模式的审视关秀献;85-87
新闻传播专业《新媒体营销》课程思政的创新实践研究黄夏歆;88-90
一流英语专业建设中立体多元课程思政模式建构探讨刘明录;91-94
高职地理学课程思政教学设计与实践卢卫;宋晓宇;95-97
“三全育人”视角下高职管理类课程思政教学实践研究——以“生产与运作管理”为例习波;黄紫清;98-100
基于“三教”改革的《学前教育学》课程思政探索杨彤彤;101-102
管理宝典_治校策略
高职院校中青年教师专业发展管理模式构建探讨常雪松;103-106
高职院校教育质量评价改革探析王琳;107-109
“党建+”引领工程下二级学院链式育人体系构建孔丽云;110-112
“互联网+”视域下高校党建信息化工作路径探讨李婵;113-114+128
管理宝典_教育管理
高校实验室智慧管理系统开发探讨李波林;115-116+133
产教融合背景下儿童戏剧教育师资培养研究——以柳州城市职业学院为例邓倩倩;李彦熙;陈梦明;路丹;117-119
高职院校网上办事服务大厅建设研究马朝霞;120-122+125
公安院校学生警务化管理存在的问题与对策张雷;123-125
管理宝典_人才培养
“双导师”模式在现代学徒制育人中的应用探索曹吴玮;罗宣;126-128
“1+X”证书制度下农业研学旅行人才培养模式创新与实践颜毓;邱林;张振道;129-133
岗位复合型水利技术人才培养模式的实践探索——以广西水利电力职业技术学院为例赖永明;余金凤;廖明菊;刘志枫;李小莲;134-137+143
新文科背景下地方高校工商管理专业人才培养模式构建研究刘红红;138-140
乡村振兴背景下农村电商人才多元协同培育路径探究任翀;周莉莉;141-143
教学创新_文科研究
融媒体时代高校新闻实践教学改革研究陈志佳;144-146
融媒体时代大学生媒介素养教育研究邵诗韵;147-149
基于师范类专业认证的普通话教学改革探究杜艳丽;150-152
人称指示语反先用现象固化及其语用功能探析李丽晶;刘展祥;153-155+166
比较文学视阈下高校英语专业美国文学课混合式教学探讨莫萍;156-158+176
翻转课堂在应用型本科高校大学英语听说课程中的应用李振潭;李子玉;159-161
基于OBE教学理念创新高校商务英语专业人才培养模式吴柳明;162-163+169
教学创新_文体综合
广西高专学前教育专业美育课程教学改革探索——以《儿童绘本创作》课程为例诸葛蔓;164-166
广西幼儿园公共仪式与民间文化资源共生环境下民间文化传承策略的探讨潘艺艺;马品词;167-169
高职院校休闲体育专业MES混合实训模型的探究唐雪秋;刘玲君;170-173
“一带一路”背景下广西民族传统体育文化发展研究苏当;174-176
广西普通高等学校本科教育教学质量提升研修班顺利举办
本刊讯;2
2021年全区高校突发事件应急演练观摩活动在桂林举行
本刊讯;177
自治区教育厅举办2021年广西高校基建管理培训班
本刊讯;177
王丽欣摄影作品王丽欣;178
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