目录
刊庆专栏
窥斑见豹 见微知著——记与《中学物理教学参考》交往的几件事郑青岳;1-3
专业成长的“集体记忆”丁加旗;3-4
前沿导航_课改在线
指向模型建构进阶的单元复习教学研究——以“波的传播与叠加”微单元复习为例陈林芳;张新华;5-9
整合式进阶为基础的教学案例研究——以初中物理“电生磁”为例付鑫欣;郭芳;10-13
教学时空_教法设计
基于信息加工心理学的教学设计——以“等效内部电路”为例钟昌权;江燕卿;陈刚;13-16
教学时空_教法学法
从历史情境到基于科学审辨的本质观教学——以“日食观——古与今”为例李鸿;17-19
刍议分子运动与温度的关系——兼谈两种因果辨认方法刘旭;刘征;张文彬;20-21
教学时空_问题争鸣
动量视角下对“气球碰撞实验”的解释亓凯;王宁宁;22-23
考试评价_试题研究
模型建构能力的命题评价设计与案例分析——以2021年高考全国卷和山东卷试题为例高翔;苏河心;24-30
剖析学业测试命题方向 反思物理教师教学理念——以深圳市近三年电功率试题为例程宏亮;陈锋;31-34
对湖南省2021年高考物理第9题命题的思考徐春晓;杨海勇;34-36
考试评价_高考纵横
运动学图像的复习备考策略——以运动学图像的难点突破为例程峰;37-42
力学三大观点在电磁感应问题中的应用景微安;43-47
核心素养下电磁感应导轨问题解读李旭斌;陈晓陆;48-53
涉及伏安特性曲线的实验命题研究于永建;司德平;53-56
共点力平衡问题考情分析及备考建议翁石发;晏廷飞;姚彬;何晋中;朱小青;57-62
管窥天体运动 探寻备考方略——天体运动的“四类”高考热点问题分析李峥;朱兴强;艾洪亮;63-66
带电粒子在电场中运动的综合问题刘林;吕晓;67-70
第二届“红烛·悟理”杯征文启事——中学物理实验论文大赛
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惠风送融 做有温度的美好教育——郑州市第四十四高级中学
刘晖;71
《中学物理教学参考》期刊征订
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