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《文体用品与科技》2020年01期
 
更新日期:2023-03-07   来源:文体用品与科技   浏览次数:336   在线投稿
 
 

核心提示:目录体育观察重庆市本科院校体育专业学生体育消费行为的调查研究王浩骅;5-6+188北京冬奥会视域下辽宁省冰雪运动产业跨越式发展策

 
目录
体育观察
重庆市本科院校体育专业学生体育消费行为的调查研究王浩骅;5-6+188
北京冬奥会视域下辽宁省冰雪运动产业跨越式发展策略研究周扬;7-8
宁夏大学校园体育文化节篮球项目开展现状研究徐大卫;9-10
高校体育场地管理可视化方案董世龙;杨丽虹;李新科;11-12
从2019篮球世界杯,看中国男篮的未来刘理丹;13-14
新课程背景下初中体育教师的角色转化吕凤艳;15-16
高校资源在提振满族冰雪文化发展的可行性实现路径解析于洪波;17-18
VAR技术对足球赛事的影响及提升策略分析张军;19-20
南昌市高校网球运动项目开展现状调查研究张少坤;芦菲菲;21-22+25
扬州市体育公园居民满意度调查研究魏俊森;23-25
试析高校游泳教学中学生恐惧心理的成因及措施于婷;26-27
“互联网+”背景下基于微信的移动学习在昆明市高校排球教学中的应用研究杨帆;顾薇;张剑平;28-29+166
高校网球专业高素质应用型人才培养模式的探究张明杨;李伟国;30-31
社交舞学习动机与情绪和工作压力的关系研究周洪箭;32-33
安福县各中学田径运动会存在的问题及对策刘涛伟;34-35
记忆法在艺术体操成套动作教学中的应用李昊;36-37
全国青少年校园足球活动推广的影响因素与策略研究林天皇;38-39
文化大发展背景下高校武术文化建设研究陈晓华;40-41
校园足球网络约战平台的可行性分析刘建进;42-43
探究大学教育对中国退役职业运动员的就业影响陈祚;44-45
浅析中招体育加试对商丘市实验中学体育课程安排的影响郭汶博;王修雯;46-47
公安院校警察体育与警务技能双向发展对策研究韩国栋;48-49
当前我国运动训练存在的主要问题及对策分析侯珏文;50-51
高校花样跳绳开展现状及发展对策研究雷莉莉;52-53
浅议如何提升网球赛事志愿者服务质量李晨雅;54-55
双一流背景下高校体育社团育人平台构建初探——以上海海洋大学培育海洋人才为例陈孝文;成翰飞;汤正敏;56-57
釜山和青岛海洋体育比较研究王静;李根毛;58-59
中等城市公园休闲体育特征分析——以绵阳市富乐山公园为例夏志翔;丛伟;60-61
体育考核评价视角下高职学生体质健康促进路径思考张明;彭叮;62-63
我国少儿三个竞走基础的提出与思路张清斌;王峥;贾吉山;64-65传统体育
天津市武术非物质文化遗产项目霍氏练手拳传承途径的研究霍静虹;66-67
浅析传统武术与竞技武术的关系裴进芳;陈浩;68-69
论太极拳的普遍和谐价值观党琳琳;70-71
太极拳对中老年人身心健康的价值冯龙威;72-73体育教育
高校“经典咏流传”啦啦操翻转课堂教学模式的SWOT分析及策略研究罗小梅;74-75
聋哑儿童蛙泳教学实例研究齐海涛;76-77
青少年体育教育的价值探究冀建生;78-79
普通高校开设啦啦操课程的必要性分析余宗朗;王敏宇;80-81
微信支持的翻转课堂在《运动生理学》教学中的创新实践吴立娟;82-83
从多元智能理论审视普通高等院校健美操实践教学改革姜乃云;84-85
应用型本科院校体育教学中“实习式”教学方法探究高国强;朱文葵;赵路;86-87
中学体育教学中趣味训练的开展路径研究周秀珍;88-89
高中体育教学中分层教学模式的构建研究袁勇;90-91
研究高校体育教学与心理健康教育张涛涛;92-93
论体育教学对中职生就业的作用与影响白江伟;94-95
体育游戏在中学田径课堂上的价值及其提升策略程望;96-97
论合作学习在高校体操教学中的有效实施和琰;98-99
浅析健美操教学在中职学校幼儿教育专业教育中的应用和发展黄莎;100-101
排舞课程的教学与创新李宁宁;102-103
浅谈大学篮球选修课的现状因素及对策的研究分析毛海龙;104-105
现阶段我国高校体育教学环境优化与发展探究田伟;106-107
基于创新角度的小学体育教学方法探究王婷;108-109
“行动导向教学法”在高职体育教学改革中的应用研究吴璇;110-111
激励教学在小学体育教学中的应用夏云巧;112-113
开发棒垒球校本化课程促进学校体育特色文化建设徐震;114-115
新媒体时代高校篮球教学改革及对策研究张慧升;116-117
“小团体”教学模式在应用型本科院校啦啦操教学中的应用研究张馨娇;118-119
儿童运动器械物理危害质量安全风险研究沈振;冯晓雷;葛凌慧;120-121
高校体育教学中实施拓展训练的研究原儒建;122-123
中学体育课堂教学与课余体育训练一体化建设研究葛爱强;124-125
核心素养下小学健美操的开展策略林玲;126-127
新形势下影响中学体育教学效果的因素及对策王丽红;128-129
小学校园五人制足球运动的发展问题及对策研究代平;130-131
足球游戏在小学校园足球活动中的创新运用李晶;132-133
合作学习模式在初中体育足球教学中的应用包峰;134-135
分层教学在小学篮球课中的应用研究陈慧;136-137
阳光体育运动理念下高职体育课程改革之我见陈筠;138-139
绵阳市中学体育课开展现状与分析丛伟;夏志翔;140-141
提升高职院校篮球教学与训练效果的策略研究何牧;142-143
在小学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践胡巧丽;144-145
完全学分制下高校体育课评价的思考胡文武;王敬红;146-147
浅析分层教学法在小学体育教学中的应用江允健;148-149
实现课内外一体化,走出武术教学困境——以中山大学太极拳教学改革为例李小兵;肖胜文;150-151
小学体育校本课程建设研究李志强;孙慧;152-153
基于体教结合模式的健美操教学思考连娅;154-155
篮球拓展训练在篮球教学中的引入可行性刘子宁;156-157
山东省高职院校校园足球开展现状调查研究王少松;158-159
拓展训练项目融入大学体育课堂教学研究徐奇畅;160-161
体育游戏在高职体育健美操教学中的应用徐顺姬;162-163
把握密度 有效教学——初中体育优质课(7节)技能学习部分练习密度的统计分析与建议张永财;164-166
高中女生体育课中惰性问题的策略研究——以排球垫球技术教学为例朱斌军;167-168运动科学
试论中老年人体育锻炼与营养支持陆水萍;169-170+183
太极柔力球练习对中老年女性健康体适能及相关血液指标影响的实验研究侯娜;171-172
浅谈羽毛球运动员的身体素质训练陈宇峰;173-174
关于举重运动员损伤特征与预防措施研究谢经伦;175-176
产后女性盆底功能障碍性疾病的运动处方制定研究许凯;177-178
运动人体科学类课程应用翻转教学模式的SWOT探析张蕾;179-180
高尔夫球弹道控制分析邱健;181-183
高校高水平网球运动员心理训练的探讨李婷;184-185
学前儿童对运动器械操控能力的研究孙雅雅;刘生杰;186-188
多媒体技术在高校健美操教学中的应用石建慧;189-190
从运动生物化学的角度看运动减肥徐长正;陈洁;191-192
课余训练对高中生体质健康影响的实验研究——以淮北市第八高级中学为例陈露亭;193-194
心理因素在青少年田径训练中的影响研究侯珏文;195-196
体育运动与大学生心理健康状况的探讨马旭辉;197-198
手球运动员训练年限与运动损伤关系探讨辛守霞;199-200
健康教育理念下高职体育体系的创新构建余水;高婷;201-202
对初中体育提升学生身体素质的措施探讨刘娟;203-204
青少年速滑运动员心理素质训练研究马铭蔚;齐建国;205-206
体育专业学生篮球训练运动损伤原因及防治策略探讨孙瀚琪;郑暘;207-208竞技与训练
功能性训练在跨栏跑教学中的实验研究刘清燕;付萍萍;209-210
模拟训练方法在田径运动训练中的应用徐佳琴;211-212
2017年全运会女子橄榄球决赛前三强突破技术研究吴建红;徐辉;213-214
浅析短跑运动员速度训练方法刘贺;215-216
探究高校篮球教学中运动战术意识的培养周潘;217-218
小学羽毛球课余训练内容分析陈志宇;219-220
乒乓球训练中体能训练方法探讨兰宇晓;221-222
体育教学中的田径训练强度和训练量选择策略李天鹏;223-224
对守门员轮转冰前后蝶式动作的对比分析刘嘉杰;王晓亮;225-226
对2015-2016赛季西甲联赛皇家马德里战术体系中边后卫战术特点的分析盛馨莹;227-228
针对北京女子自由式摔跤队48kg-69kg级运动员组合进攻技术运用现状陶荣蓉;229-231+236
目标设置在青少年篮球训练中的运用研究张欣;232-233
2013年亚锦赛中外男篮后卫队员攻防能力对比研究赵博;管丽丽;234-236
浅析落点控制法在羽毛球技术训练中的应用李伟;韩吴用;237-238
大众抗阻训练价值的分析探究王辉煌;239-240
浅谈体能训练在业余羽毛球爱好者中的重要作用王俊鹏;241-242
小场地对抗在足球技战术训练中的运用王振元;243-244
芭蕾基础训练对华尔兹舞技术质量影响的实验研究张诗琪;申辉;245-246
现代手球快攻发展趋势与快攻战术应用郑冬冬;247-248健身休闲
郑州市社区居民对安装公共健身器械需求的调查研究柳靖宇;249-250
麦积区利桥乡广场舞开展现状调查与分析裴进芳;刘亮君;251-252
我国农民体育健身工程研究述评唐丽文;253-254
全面健身活动中田径运动的作用探析陆炳豪;255-256
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