目录
教育装备管理
加强信息技术运用 努力提升教学装备保障能力孙建;朱晓宁;1-2+10
教育信息化与智能化
基于价值发现的高校数据治理探索与研究巫莉莉;苏冠贤;3-6+10
协同办公技术在高校信息化工作中的应用赵敬;刘丹阳;周玲艳;陈瑛;7-10
高校多媒体教学系统的运行管理与维护侯文红;王志献;张伟;薛宗珑;叶红;11-13
基于Fuzzy的地方高校智慧校园环境成熟度评价体系研究石莉;闫实;王晓丽;刘占波;陈志国;14-15+30
新型冠状病毒肺炎疫情时期对高校网络授课的学生评价调查及教学改革的启发曾倩;韦耿;蒙庆华;李光明;16-18
教育技术前沿与应用
微型四旋翼位姿监测与控制实验系统设计马忠丽;吴丽丽;尹馨仪;李嘉迪;曾钥涵;19-22
一种单管放大电路失真分析及实验刘恒;冉莉;孙冬娇;刘建成;23-26
二维码标签在植物病害教学标本制作及识别中的应用杨广玲;孔令广;张卫光;27-30
基于驾驶行为的UBI车险定价虚拟仿真实验设计与实践刘耘礽;刘禹;任聪;31-33+36
便携式微机电自动化实习实训分拣设备的设计王丽荣;34-36
微流控装置在药学综合实验教学中的拓展应用杨雪薇;滕乐生;孟威;郑艳茹;刘艳;37-38+42
实验实训平台建设
高校科研实验室安全综合防护技术研究高建伟;符江锋;39-42
电子教学实验室建设的探索敬奕艳;43-45
“6S”管理模式在力学实验室的应用徐香新;张大志;46-48
新形势下的高校多功能实验室建设与启示——以微小卫星技术及应用国家地方联合工程实验室测控与综合仿真中心建设为例卢青;郭建国;徐天运;49-51+55
高校科技平台评估考核管理研究——以北京林业大学为例程雨萌;万国良;田振坤;52-55
基于双变流器的电力电子课程创新实验平台设计杨树德;张继勇;蒋伟;56-58+61
实验动物室可自动饮水式IVC独立通风鼠笼的开发与应用郑艳茹;李臣亮;王彦峰;逯家辉;刘艳;59-61
自制教学仪器设备
虚拟仿真平台建设促进实验室发展王其军;王琨;吕栋梁;王永友;62-64+68
人工社会建模虚拟仿真实验项目的设计与实现鄢丹;65-68
虚实结合的机器人实验教学平台设计与教学实践王帅;吴成东;贾子熙;韩冰;张华良;69-72
港口物流自主车辆交通协同控制与仿真添玉;蒋敏敏;黄启满;沈立文;范会方;73-76
电工电子智能实训平台的设计和应用陈安;胡兆勇;梁远博;万频;谢小柱;77-79+83
课程建设与教学研究
混合式学习视域下的学生互动研究杨笑冰;80-83
基于“互联网+”电子技术基础课程混合式教学模式研究李楠;段荣霞;黄天辰;84-86
雨课堂研究与应用现状综述周静;许译文;87-89
基于OBE理念的传感器综合实验教学设计与实现刘利秋;卢艳军;高云红;于明月;90-92
工程教育专业认证背景下的功能材料课程改革研究白玉;马文;王俊;93-94+100
数字图像相关方法在工程力学实验教学中的应用——以纯弯曲教学实验为例张建忠;赵东;赵健;吴健;95-97
面向产出导向的机电一体化综合实训课程教学改革刘俨后;麻娟;张海云;田业冰;98-100
多层次跨学科的创新型新工科人才培养体系——以D大学K学院为例段洪君;马廉洁;魏永涛;杨乐;陈晨;101-103
新工科背景下给水排水管网系统实践教学改革研究汪艳宁;员建;马华继;王蕾;104-106
基于多学科融合的传感器与检测技术课程教学改革与实践沈敏;余联庆;107-109
应用型本科新能源汽车方向实践教学体系建设的探索与实践屈敏;110-112
应用型本科机械类专业实践教学框架的探索郭宇超;李媛媛;陈雷;孙曙光;113-115
产教融合发展研究
产教融合背景下轨道交通类专业协同育人教学模式改革王茁;侯洪凤;116-117+120
南疆地区需求视角下农业电气化专业人才培养研究王宪磊;罗继东;刘媛杰;邹梦丽;刘文亮;118-120
职业院校“双创”教育与就业融合的路径探析——以兰州现代职业学院为例陈爱君;徐照明;121-123
高职院校创新创业教育和专业教育深度融合的作用研究黄倩雪;陈长全;124-125+136
微课与慕课结合打造创新创业教育“金课”的探索与实践方雷;黄薇薇;126-128
军民融合发展研究
装备课程中实战化教学措施的探索运用邓鹏;李伟;衡辉;129-130+136
针对士官职业技术教育传感器与控制元件课程改革研讨何江彦;左宪章;霍晓燕;131-132
面向部队岗位的航空装备保障课程教学计划的设计李合;邹刚;耿海泉;133-136
高等职业教育教学
新形态教材建设研究——以Linux网络服务构建与管理课程为例赵凯;137-139
高职院校“三站互动分段轮换”现代学徒制人才培养模式研究曾小波;何瑛;杨益梅;140-142
高校新教师入职培训研究蒋鸣雷;143-145
高职院校Photoshop课程的线上教学实践研究胡晓禹;王俏;146-148
图书馆建设
“双高”建设背景下的图书馆发展思考王娅娟;石莉芸;祝梅;149-151
中外教育比较研究
基于新加坡南洋理工学院教育理念的反思王涛鹏;152-154+157
观察与观点
基于导师组的全员全程本科生科研导师制——以浙江理工大学能源与动力工程系为例陈波;徐向阳;155-157
