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《华夏教师》2021年32期
 
更新日期:2022-12-05   来源:华夏教师   浏览次数:136   在线投稿
 
 

核心提示:目录视点_德育强化小学德育工作弘扬中华优秀传统文化陈令军;3-4学校_基层党建学校党支部在思政教育中发挥引领作用的实践研究张红

 
 目录
视点_德育
强化小学德育工作 弘扬中华优秀传统文化陈令军;3-4
学校_基层党建
学校党支部在思政教育中发挥引领作用的实践研究张红云;5-6
学校_学校管理
全儿童观下幼儿园园本课程资源建设实践研究谭红梅;7-8
厚植劳动教育沃土,赋能儿童健康成长——山东省青岛西海岸新区第二实验小学劳动教育“三重奏”董玉梅;9-10
学生_成长指导
夯实体育健康知识,培养健康行为习惯黄珊珊;11-12
学生_心理教育
悉心浇灌,静候花开——小学班主任开展心理健康教育的策略黄斯瑜;15-16
小班幼儿入园分离焦虑的家庭影响因素研究陶婕妤;17-18
教师_班主任工作
共同体视角下的新班级建设——以银河教室初建为例陈英;19-20
互联网背景下高中班主任德育教育策略探究施梅英;21-22
课程_课题研究
“互联网+”环境下中职学校图书资料管理人才素质优化措施王文杰;23-24
诗歌教学:从领悟特点走向创作马圣贤;25-26
中职思政课堂融入“四史”教育,厚植家国情怀李万和;27-28
翻转课堂下政治自学质疑阶段对学生评价的策略研究宫麦香;29-30
新型体育大课间活动创设研究黄翠华;31-32
STEAM校本课程在跨学科领域的理解与实践孙晓莉;33-34
“小”游戏有“大”智慧——“双减”背景下教学效率提升途径探讨张琳;35-36
体验式教学在中职会计教学中的运用于俐;37-38
如何运用微课创新小学科学教学郝广磊;徐杰;39-40
小学音乐慧学课堂有效教学策略李秀静;41-42
课程_教学新探
初中语文写作教学中情境教学的运用探究尹淑华;43-44
基于语文学科核心素养的单元教学设计研究王攀;45-46
小学中高年级语文单元主题作文教学分析周礼礼;47-48
“互联网+”背景下的小学语文教学改革与创新何云香;49-50
德育教育在小学语文古诗文教学中的有效融合王静;51-52
在小学数学算理教学中巧妙利用“小先生制”游俊芳;53-54
提高小学数学课堂教学效率的方法——以五年级数学为例野小玲;55-56
基于数形结合模式的小学低年段数学教学思考徐微;57-58
小学数学应用题解题策略王丽;59-60
希沃白板教学软件与小学数学教学的深度融合罗俊;61-62
应用生活化教学,让初中数学教学更精彩林展祝;63-64
数学史在小学数学教学中的渗透实践研究耿新振;65-66
任务驱动提高小学英语对话教学有效性的策略研究何其琴;67-68
基于体验式学习的初中物理教学探究张馨文;69-70
思维导图在高中生物教学中的应用探究袁俊青;71-72
如何在初中生物教学中提高学生的探究能力孙安娜;73-74
生物学科教学中思维导图应用策略白雪;77-78
提高初中道德与法治课程教学有效性研究孟娜;79-80
初中政治课堂教学中情境教学法应用策略徐汉芳;81-82
让生活之花开满课堂——小学道德与法治课堂中生活化教学策略探析王涛;83-84
不知酝藉几对香,但见包藏无限意——政治课案例教学之我见连常生;85-86
小学道德与法治课堂多维互动学习模式探究黄彩云;87-88
体育课程优化组合对培养学生体育中考能力的作用戴广奋;89-90
闽西人文旅游资源融入小学美术教学的策略吴林秀;91-92
小学信息技术课堂中Flash动画教学的有效方法高纯;93-94
项目教学法在中职会计教学中的应用与思考研究迟晓怡;95-96
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