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《中国中医药现代远程教育》2022年14期
 
更新日期:2022-12-09   来源:中国中医药现代远程教育   浏览次数:179   在线投稿
 
 

核心提示:目录教育教学基于翻译能力要素的中医英译课程开发研究闵玲;张喆;徐丽;1-3布鲁姆分类法对医学生英语听力教学的价值体现叶雨;4-7虚

 
 目录
教育教学
基于翻译能力要素的中医英译课程开发研究闵玲;张喆;徐丽;1-3
布鲁姆分类法对医学生英语听力教学的价值体现叶雨;4-7
虚拟仿真技术应用于中医外科学教学的思路与实践贺潇月;廖承成;谢钧;8-10
强化舌诊教学在老年科临床实习中的应用体会董燕萍;史晓;陈咸川;李欣;鲍晓敏;11-13
中医心理调护在医学院校学生心理健康教育中的应用刘妍彤;李晓晨;任爽;曹奇;张杰;13-15
课程思政视域下免疫学检验课程教学实施效果分析王婷;16-17+23
思政教育在高校实验教学中的应用王义翠;刘延鑫;徐华明;18-20
基于云课堂的混合式教学模式在影像设备学教学中的应用樊冰;21-23
PBL结合CBL的形成性评价体系在中医护理临床教学中的应用高志芳;李晓晨;24-27
经络腧穴学智慧创新线上教学体系建设初探刚晓超;陈阳;李慧璟;胡英华;马长春;洪嘉婧;项鑫;陈邵涛;王储平;刘明军;27-29
综合教学法在中医内科学教学中的实践和研究孟胜喜;陈慧泽;曹健美;30-32+42
思维导图法教学联合迷你临床演练评估在血液科中医教学中的应用李桂金;丁红;33-35
医药院校本科课程线上教学模式的效果分析刘丽斯;燕燕;刘子怡;张展;谭冬阳;董野;36-38
后新冠时代西医院校中医课程教学目的转变及方法探讨杨振杰;肖学伟;唐滨;周清辰;杜广中;李岩;39-42
药学专业无机化学教学的整合与改进史春婷;43-44
实验中医学课程中细胞生物学实验技术教学体会张亚妮;殷子斐;杜娟;程彬彬;45-46
微课结合PBL在神经内科中医护理教学中的应用效果徐宁;47-49
线上线下教学模式在针灸实训教育中应用的探析高青;崔家铭;50-52
翻转课堂教学法在中医外科实习护生教学中的应用效果分析方琳;安晶;52-54
新冠疫情下的课程思政在中医护理在线教学中的应用解雨;55-57
临床论著
小针刀治疗膝骨关节炎随机对照临床研究文献的Meta分析雷露;58-60
半夏厚朴汤加减治疗胃食管反流性咳嗽的Meta分析李垚锬;丰靖雯;李新民;61-64
经典温课
人参杀人无过 大黄救人无功之初探吴宿慧;郭璐璐;李寒冰;65-67
刍议肝为枢机尹玥;朱晓宁;汪静;68-69
名医经验
郭晓燕主任从脾胃论治情志疾病探析李婧;赵军;郭晓燕;70-72
曾仲意教授理气利咽法治疗慢性咳嗽临证经验总结吴鑫钟;戈翠红;73-74+122
江广春主任中西医结合治疗婴幼儿湿疹经验廖芝;江广春;沈黎;田甜;75-77
谷越涛教授中医药治疗石淋经验总结宋丹华;于秀梅;77-79
硕博论坛
新冠肺炎疫情视域下中西医并重 中西药并用的意义和价值章雨桐;徐桂华;80-83
西医院校中医教学中直面中药毒性的体会及反思叶敏;83-84
经方薪传
《金匮要略》黄芪桂枝五物汤治疗糖尿病周围神经病变气虚血瘀证临床观察崔静;刘曼曼;冯珍凤;胡春平;严军;王彩霞;85-88
半夏泻心汤加减治疗慢性胃炎临床观察任晓蔚;88-90
布洛芬颗粒联合补中益气汤合四物汤治疗气血两虚型产后发热临床观察张超凡;91-92
综合资讯
中国中医药现代远程教育杂志微信公众号开通!90
本刊郑重声明97
十陈中药歌诀杨建宇;128
关于变更投稿邮箱的通知137
临床鉴习
止痛散联合益气除痞汤治疗残胃炎患者临床观察周禹辰;曾庆辉;王佛有;93-95
脑心同治法治疗帕金森病睡眠障碍临床观察许雪梅;万蝉俊;王慧萍;丁聪;邓红;曹文博;95-97
五音疗法联合耳穴压豆对股骨颈骨折围手术期焦虑及睡眠质量的影响朱康清;朱雪芬;檀凤;98-101
穴位贴敷联合舒肺汤治疗小儿支原体肺炎的随机对照研究关艳楠;101-103
通痹活血汤治疗硼替佐米所致周围神经毒性的临床研究肖威;103-104
参芪通络方治疗缺血性脑卒中偏瘫临床观察李华子;金晋;105-106
针推启学
乔氏正骨手法联合电针治疗颈性眩晕的临床观察陈中;王玉玲;仇湘中;王哲享;乔寅飞;107-109
间歇性导尿联合电针穴位治疗脊髓损伤临床观察周萍;石敏丽;黄海华;朱兴忠;唐丽军;110-112
三棱针刺络拔罐联合中药内服治疗湿疹临床观察陈庆秋;胡赛勇;张林;陈宇龙;112-114
针药结合治疗肝阳上亢型高血压病临床观察刘玲艳;115-117
小儿消脂贴治疗儿童单纯性肥胖症临床观察王秋莉;刘应科;杨晔;任昕昕;张辰;白万红;117-119
腰椎定点侧扳联合康复运动治疗腰椎间盘突出症临床观察于志强;120-122
健脾调神法针刺治疗中风后失眠临床观察庄晓强;许金森;123-125
中西医汇讲
椎体成形术配合补肾壮筋汤治疗老年性胸腰椎压缩性骨折临床研究张允富;滕朝峰;冯海英;曾志纯;詹毓灵;126-128
中西医结合加速康复外科理念在胃癌全胃切除术后患者中的应用张旭;林峰;薛帆;牟琳;孙冬莉;刘文志;129-132
参附养心方联合西药治疗慢性心力衰竭临床观察刘智燕;李玖;曾涛;132-134
中西医结合治疗气血虚弱型产后缺乳临床观察吕一男;兰艳燕;135-137
医案医话
乌蛇荣皮汤加减治疗慢性湿疮验案1则王洁;任毅;138-140
扶阳枢转法治疗咳嗽变异性哮喘的经验刘剑明;140-142
辨证论治顽固性失眠经验举隅张会玲;张可;142-144
实验研究
胃复春胶囊通过调节Bcl-2/Bax号通路诱导胃癌细胞凋亡甄华;李振莲;145-147
代谢综合征大鼠主动脉Apelin及其受体的表达及意义樊小容;张旭升;黄战军;谭小青;蔡博治;148-150
护理讲堂
中医护理干预在伤食泻患儿中的临床应用效果金志霄;周晓宇;151-153
中药坐浴联合按摩护理干预对ⅢB型前列腺炎患者的影响研究龙琴;154-156
穴位贴敷与循经按摩护理对跟骨骨折术后患者的影响研究刘美珍;156-158
管理教参
临床医学5+3一体化学生基于医院为主体的职业素养培养模式探究宋安琪;牛启超;姜泓伯;159-162
思政育人背景下加强教学医院教研活动张秀华;冯静静;孙宝谦;162-164
中美卫生事业管理专业本科课程设置的比较研究——以华盛顿大学为例葛杰;祁艳波;白丽;韩云峰;谢志平;贾月辉;杨晓蕾;姚业祥;赵浴光;165-167
基于三全育人理念探讨教育部重点实验室学生助理创新模式研究赵秋宇;王洁明;曲怡;李珍一;168-170
中医院校生理学课程思政引入中医文化的可行性分析梅巳;曾辉;李峰;文菊华;刘永平;余韵;陈懿;170-172
三全育人视域下课程思政教学改革对护理专业学生职业素质培养的探索程赛杰;孙志强;龙苏兰;173-175
课程思政背景下基于PBL教学法的生物药剂学与药物的动力学教学研究与实践张纯刚;孟营;程岚;康廷国;176-178
中医药自信在生物工程专业英语中的课程思政研究——以发酵技术为例史小竹;李睿;178-180
中外疫病史课程建设调研——以北京中医药大学为例孙鑫;钱会南;熊益亮;181-184
基于住院医师规范化培训效果的方法评价学研究桑杨;高长林;张野;邓子煜;毕良宽;胡霞;184-186
多元化教学改革在高等中医药院校中西医临床医学专业生物化学课程中的应用张正光;187-189
医学专业本科生早科研教学实践与反思李瀚;刘芬芳;黄泳;张继苹;梁丽艳;杨乐;戴珊珊;刘琼;李淑箐;杨路;190-193
循证医学试题库的建设及应用评价谢艳;曾嵘;193-196
CBL联合Seminar教学模式在妇产科住院医师规范化培训中的应用王晓樱;李妍;197-199
科研进展
金银花制剂的抗病毒作用研究进展邰佳;马海英;200-203
术后恶心呕吐的中西医防治研究进展卢薪竹;苏帆;203-205
中医特色疗法治疗糖尿病周围神经病变的研究进展郇昕;王素美;206-208
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