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《中国听力语言康复科学杂志》2022年06期
 
更新日期:2022-12-16   来源:中国听力语言康复科学杂志   浏览次数:270   在线投稿
 
 

核心提示:目录专家笔谈以人为本医疗服务中的听力康复冯定香;401-404以人为本的听力康复服务开展以人为本听力康复服务的方法和工具冯定香;4

 
 目录
专家笔谈
以人为本医疗服务中的听力康复冯定香;401-404
以人为本的听力康复服务
开展以人为本听力康复服务的方法和工具冯定香;405-408
盒子工具在老年听障康复中的临床探索张丽萍;姜东洁;409-412
以人为本的服务理念和工具在助听器验配中的应用刘国益;413-416
以人为本的理念及其核心要素在复杂型成人听力管理案例中的应用田宏斌;李佳龄;417-419
以人为本的耳鸣序贯疗法构建策略林欢;蒋雯;龚智子;刘洁;乔月华;420-423+433
以人为本听力康复课程在听力学本科教育中的应用刘建菊;冯定香;424-426
以人为本的康复理念在老年听障中的应用个案郑志红;冯定香;肖永涛;427-429
临床研究
听力损失患者佩戴智能眼镜后的效果评价李炬;李红涛;苑伟;刘欣;孙凯;焦玉勤;梁巍;430-433
综述
音乐对言语工作记忆影响研究金倩雯;434-437
康复教育
听障儿童反思情绪理解研究李娜;438-441
言语功能训练联合多感官刺激对全面发育迟缓儿童的疗效徐菲;周蓉珏;周江会;黄庆艳;442-444
碰撞法对听障儿童响度低下问题矫治个案研究何赛金;445-447
口腔运动功能联合语言康复训练对语言障碍患者的效果黄静芳;王志英;刘帆;候珊珊;448-450+468
脑瘫儿童辅助沟通系统词汇训练效果个案研究金星;黄立;金金;张换心;Szu-Han Kay Chen;451-454
掩蔽法干预自闭症儿童个案研究何雨韩;梁卓尔;傅祯;郎晓;孙宇欣;KIM Ha-Kyung;455-457
家庭支持教育对学龄前人工耳蜗植入儿童言语能力提升的影响许京菁;王利;乔国庆;周谋;何宗忠;施琳颖;李艳辉;458-460
个性化训练对人工耳蜗植入儿童听觉言语功能的促进周子濡;李琦;尚婉媛;461-464
继续教育
音乐治疗在慢病管理中的应用王索娅;张燎;465-467
地方动态
基于听能管理内容家长培训的思考与实践马昕慧;赵惠;469-470
应用语言学与语言康复
基于游戏训练法的听障儿童韵母训练方案研究葛晓妍;李青苗;471-473
孤独症康复
认知能力评估康复软件对孤独症儿童的康复效果初探蔡赵娜;474-477
声明404
《中国听力语言康复科学杂志》2022年合订本征订启事408
《中国听力语言康复科学杂志》淘宝店铺本刊讯;416
《中国听力语言康复科学杂志》2023年征订启事437
中国听障儿童服务网开通助听器免费借用服务本刊讯;454
本期测试题467
上期答案468
《中国听力语言康复科学杂志》2022年总目录(总第110期~第115期)478-480
天雨润泽 致听赋能481
共享事业成果 《中国听力语言康复科学杂志》新媒体推广计划482
腾讯天籁自研AI算法 提升国产助听器关键性能85% 破解老年听障难题483
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