目录
本期特稿
红松精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课的途径与方法探索魏琰;1-2
教育管理
新媒体环境下加强高校意识形态工作的路径探析柳春光;周博;3-4
中医药院校廉政文化建设评价指标体系建构马原;张依彤;孙群;李佳;杨练;5-7
独立学院专创融合路径研究刘梦玮;鲁汇;陈子清;8-9
基于OBE理念的课程教学目标重塑尉玉芬;10-12
高校网络授课的现状及对策研究王丹丹;13-14
高校在线教学模式探讨王赟智;14-16
教师教育
辅导员引导新本科医学院校医学生考研的探讨林泽锋;17-18
高质量党建为机关党员干部培训事业助力赋能朱倩儿;19-20
有效德育
以党支部自身建设与专业建设结合来筑强战斗堡垒——高校教工党支部作用发挥的实践与思考李秋红;21-22
“马工程”法理学教材知识内容完善建议王伟;23-24
“互联网+”视域下高校党建工作的创新研究宋戈扬;25-26
高等教育中的思想教育与情绪管理教育——以美术教育为例张雁捷;26-28
基于“四渠道三融入一贯通”的高职专业思政体系建设研究——以工业机器人技术专业为例王菁;李厥瑾;杨黎丽;29-30
中小学教学
孩子从“粗心”变“细心”的策略探讨——基于小学数学学习习惯的培养石凤丽;31-32
多元智力理论指导下英语游戏教学策略探究凌晓丹;33-35
职成教苑
PBL教学模式在药事管理学教学中的应用探讨余丽丽;35-36
社会体育指导与管理专业学生就业现状及对策研究——以重庆邮电大学为例罗光浩;胡奕伟;37-38
对外汉语教学中的文化差异与冲突——以巴基斯坦学生名字为例刘婷;39-41
运用关联理论提高大学生英语写作水平徐琴;41-42
“互联网+”环境下“翻转课堂”课程建设研究——基于微课的英语口译翻转课堂教学研究何志波;43-44
应用型本科院校经济与金融专业人才培养与课程体系设置研究张文宣;45-46
语言使用中性别差异的语用研究张星宇;47-49
机务方向“专业英语”课程教学方法分析白伟伟;罗雯莉;杨慧轩;安海明;李立群;50-51
应用型本科《计算机基础》教学模式改革研究与实践王艳;谭坤淋;51-53
“一带一路”倡议背景下高校英语教学改革王丽;54-55
基于一线教学工作分析提高大学生课堂学习积极性的对策张富斌;56-58
线上教学和线下课程的有效衔接——以“《财务会计》课程”为例李凤;孙浩;58-60
基于Rapid E-Learning的职业教育移动微课的交互研究朱晓玮;61-63
人文绿地
论电视媒介下的音乐价值传播刘莉;63-64
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湖北中医药高等专科学校66