目录
视点_德育
倡导德育创新 推动教育发展陈鹏飞;3-5
学校_基层党建
把学史力行转化为教育强区建设的不竭动力肖耀良;王芳;李德;6-8
学生_成长指导
小学生语言类学科核心素养培养实践研究——基于线上线下教学背景郭弋;9-11
巧用信息技术提升幼儿数学学习能力柯丽端;12-14
小学数学教学中培养学生核心素养的途径吴金娥;15-17
教师_班主任工作
初中班主任工作管理的新探究杨秀珠;18-20
课程_课题研究
中职学校电子商务专业实践教学模式研究——基于“互联网+”背景陈煜楠;21-23
多媒体在幼儿园教育教学中的实践分析林蔚宁;24-26
中职计算机实践教学中校企合作的困境研究吴建玲;27-29
教育信息化2.0背景下中职计算机线上教学实践与探索——基于直播课堂郑晓娟;30-32
“双减”背景下如何提升教育教学质量杨维华;33-35
STREAM视域下大班幼儿种植活动策略研究——以大班幼儿搭建豆苗藤架的活动为例沈丹丹;36-38
双轨并进构建三维科学幼小衔接王艳荣;39-41
课程_教学新探
妙用情节卡，为小学生阅读古典小说架起一座桥梁——以林黛玉人物形象分析为例陈朗;42-44
智能教学与小学语文的提质增效沈国瑞;45-47
小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣杨航;48-50
教学督导对小学语文课堂教学的促进作用张戬;51-53
中职语文教学必须注重实践性李兴芳;54-56
未来已来 跨界共生——关于“跨媒介阅读与交流”学习任务群的思考姚彩华;57-59
“双减”背景下小学数学复习课题组设计分析林春荣;60-62
运用联想思维解决数学问题朱珊梅;63-65
智慧教室环境下小学数学课堂教学互动行为特征分析张家金;66-68
高中数学教学中微课的应用探讨邢凯强;69-72
基于主题意义探究引领的小学英语阅读教学实践潘俊静;73-75
翻转课堂在高中英语教学中的应用研究——基于“互联网+教育”背景翁振祥;76-78
提高高中化学课堂教学有效性的路径探索景全成;79-81
信息技术与初中生物教学的结合探析王忠明;82-84
运用希沃白板5助力中职音乐课堂翻转詹巍;85-87
核心素养视域下高中音乐鉴赏教学观的构建——以“时代变迁中的中国音乐”教学为例陈季嘉;88-90
史料实证素养在高中历史教学中的有效渗透代水兴;91-93
基于幼儿绘本教学，开展创意美术活动张月蓉;94-96
东风树桃李 五美育花开97
重庆市沙坪坝区阳光家园小学98