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《医学教育管理》2020年05期
 
更新日期:2023-01-05   来源:医学教育管理   浏览次数:142   在线投稿
 
 

核心提示:目录人才培养顶天立地服务需求注重内涵创建一流首都医科大学建校60周年教育教学与人才培养成果回顾武艳;朱淼;王倩;吴萍;雷丽萍;

 
 目录
人才培养
顶天立地服务需求 注重内涵创建一流——首都医科大学建校60周年教育教学与人才培养成果回顾武艳;朱淼;王倩;吴萍;雷丽萍;赵丽莉;路孝琴;王松灵;415-420
新形势下八年制医学教育的再思考马建辉;舒涛;向明;421-425
新冠战疫背景转化式学习理论带给医学人才培养路径的思考田蕾;孙宝志;426-430
医教协同模式对强化本科生临床实践作用的探索张倩;魏延;陈慧芸;李玉骞;李浩;王丹;刘雷;431-434+456
关于医学教育专业人才培养方案修订的几点思考徐慧莉;董斌;赵丽莉;435-439
思政教育
中医药自信教育融入高等中医药院校思政课程的思考张秀峰;段志光;440-446
构建医学生思想政治教育教学体系的探索与实践——以天津医科大学为例何津岩;袁立军;孙雨霞;魏屹晗;郭睿;李晓霞;447-451
教育教学改革
深化医科院校教育教学改革 塑造医学教育新形态——以上海健康医学院为例王莉;黄钢;452-456
素质教育
医患纠纷案例大数据在医学人文素质教育中的应用策略游咏;莫靓;唐志晗;杨璐;王婧;陈代娣;刘江华;陈国栋;姜志胜;457-460
医学生人文素质教育现状调查及对策研究周志新;吴世韫;刘志浩;郝红军;陈清江;461-465
专业建设
“双万计划”背景下地方医学院校专业建设的思考——以哈尔滨医科大学专业建设为例肖海;田静;张进;曹德品;466-470
线上教学
疫情防控背景下在线教学实践及其常态化的思考吴艳波;韩怀钦;刘志宏;李南;吴玉章;买丹;孙涛;471-476+482
新冠肺炎疫情期间如何保障本专科在线教学质量的探索与研究——以首都医科大学为例谢千池;杨甜;赵颖;朱淼;477-482
实验教学
虚拟仿真实验教学项目在临床医学等专业学生培养中的应用王曜晖;周万津;李春鸣;葛正龙;覃晓龙;高杨;邵珠建;483-486
教育教学管理
以学生为中心、质量为核心的医学本科教学管理改革与实践刘辉;朱汉祎;487-491+513
毕业后教育
北京市超声医学专业住院医师结业技能考核结果分析与思考刘雁;林思宇;492-496
调查研究
基于期望模型的医学MOOC建设质量与学习者需要分析研究宁玉文;殷进功;497-503+518
医学生接受死亡教育现状及研究范若芸;朱玉秋;万学红;504-507+518
医学生理解批判性思维的质性研究王艳波;程黎明;赵旭东;王静;黄蕾;508-513
专论
完善公共卫生治理体系与治理机制的思考与建议郭蕊;管仲军;514-518
投稿须知519
《医学教育管理》正式加入OSID开放科学计划519
《医学教育管理》简介520
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