目录
视点
现代大学梦与中国教育的文化认同重构周勇;1-6
构建中国特色教育学的“质量话语”——基于高质量教育体系建设的思考毛迎新;谭维智;7-16
摄影报道
马克思主义理论的地位及其对思想政治教育的指导——评《思想理论教育与马克思主义中国化》涂皘;尹强;2
高校大学生廉政法治教育的意义及路径探索——评《高校大学生廉政法治教育应用模式研究》丁爱辉;85
新时期高校思政教育的信息化发展对策——评《教育信息化标准与应用》卓莉;谢尧;朱万春;86
时评
共同富裕指引下的新时代高质量教育体系建设贺武华;3
决策参考
应用型大学促进区域创新联合体演进研究——基于浙江低压电器产业的案例分析钱强;张艳超;17-23
集体主义文化视域下的大学校长角色新定位侯佳;24-30
专题_职业教育与乡村振兴
职业教育服务乡村振兴：多维演进与未来图景彭洪莉;朱德全;31-40
高等职业教育与乡村振兴耦合协调及趋势预测研究赵红霞;朱惠;41-48
农村职业教育对个体收入回报率的动态变迁——基于中国家庭追踪调查（CFPS）的实证分析祁占勇;谢金辰;强力华;49-57
专题_教育评价研究
迈向教育评价时代：潜在风险及其防控刘远杰;霍少波;58-68
区块链技术驱动教育评估现代化：现实图景、适用价值与实施进路冯修猛;范笑妤;69-74
评价、评估、考核、监测：教育评价若干同位概念辨析及启示高洁;方征;75-84
本期导读5
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