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《当代护士(下旬刊)》2022年10期
 
更新日期:2023-01-13   来源:当代护士(下旬刊)   浏览次数:92   在线投稿
 
 

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护理研究
基于循证全过程健康教育对老年结肠患者镜前肠道准备质量的影响杜雅芳;刘洁;张欢欢;魏伦收;于倩影;杜春红;1-5
综述
肠造口患者污名化干预策略的研究进展魏丹莲;王相淇;覃琦;龙凤英;马宏文;张亚静;6-10
围手术期患者口渴的临床管理现状杨文娟;方孟;张程;陈跃先;尹艳茹;宁云凤;10-14
心理干预对银屑病患者效果评价的Meta分析朱义英;魏荣;曹英娟;李丹;王美娟;15-20
两种鼻肠管置管法的Meta分析曾小婷;闵丽华;徐欣怡;21-26
WPBA评估工具在临床护士培训中的应用现状刘芮杉;乔建红;孙媛媛;刘娟;吕金;周淑君;张靖悦;27-31
内科护理
基于健康行动过程取向模型的健康行为干预对支气管哮喘患者的影响吴正艳;31-34
内镜下治疗结肠息肉日间手术模式运行的效果分析蒋艳;范洪波;姚丹;赵云凰;李林辉;35-38
外科护理
基于奥马哈系统延续护理模式对手部烧伤患者的影响李凌肖;王会会;李文静;38-42
全环境保护护理在异体骨髓移植术后患者中的应用效果李倩;冯媛媛;42-45
三位一体护理干预对短暂性脑缺血发作患者的影响蔡赛;范雪蕾;张萌萌;杜晓亮;46-48
肠造瘘还纳术前两种清洁灌肠方法的效果对比兰方琛;李明星;鄢海霞;49-52
儿科护理
智护训练联合日间蓝光治疗在黄疸新生儿中的应用肖祥秀;52-54
亲属陪护式童趣化护理在学龄前阑尾炎手术患儿中的应用吴娉;冯晓艳;赵芸;程钰婷;汤二莉;55-57
眼科护理
标准作业流程护理对准分子激光角膜屈光手术患者的影响朱兰芳;何惠红;王继红;58-61
术前童趣化情境认知干预在眼科学龄期全麻手术患儿中的应用王榕婷;董翠兰;61-63
肿瘤科护理
老年血液肿瘤患者经胸壁输液港化疗护理预警模式的应用研究李海燕;方凤章;周家丽;曹欢欢;郁红菊;64-67
叙事护理对癌症患儿照顾者生活质量及心理适应水平的影响阙利平;程丽丽;67-70
综合淋巴消肿疗法在乳腺癌术后上肢淋巴水肿患者中的应用研究董婕;余忠贞;郭娟;王锐;71-74
综合护理干预在口腔颌面部肿瘤患者中的应用研究张娟;杨楠;赵晟伯;赵晓妍;林静;裴娜;74-76
血液净化与护理
循证护理在维持性血液透析患者自我感受负担和蛋白质能量消耗中的应用彭小莉;万妞;77-80
微信群管理对维持性血液透析患者血管通路认知及自我护理能力的影响李继明;万妞;郭玲霞;81-84
精神科护理
缓和技巧干预对精神分裂症患者暴力事件发生的影响唐水华;黄美莲;彭喜娟;刘才英;84-88
基础护理
低年资护士行可视化穿刺方法在改善老年静脉穿刺困难中的应用耿冬兰;88-90
基于奥马哈理论的高龄冠心病合并糖尿病患者出院计划方案的构建乐霄;王玫;汪晖;白柳;徐嘉琦;陈雨朦;熊甜;范柏林;91-98
调查分析
心理弹性在精神分裂症患者社会支持与自尊间的中介效应分析王淑丹;98-101
护生完美主义与拖延行为的关系:自我效能感和认知闭合需要的遮掩效应刘芷静;石泽亚;汪健健;刘浚禹;熊礼乐;102-105
永久性肠造口患者照顾者益处发现的现况及其影响因素分析谭勤;郭思思;周丹;吴红梅;105-108
单髁置换术患者术后运动恐惧现状及影响因素分析何慧;109-111
皮肤科护士的护士长授权赋能行为感知现状分析:基于ABC-X模型申婷;谭晚宜;宁玲丹;刘玉凤;112-115
三级医院ICU护士对ICU后综合征的认知情况及影响因素分析吴冬梅;李鹏威;周惠敏;戎珊;杨金震;刘鹏飞;116-119
新冠肺炎疫情下中职实习护生职业认同与自我效能的关系研究何东梅;胡建萍;杜本琼;梁学敏;119-122
长沙市低年资护士问题解决能力现状调查吴冰清;123-125
静脉药物配置中心护理中断事件的发生及培训现状分析刘会会;126-128
质性研究
基于量性内容分析法的突发公共卫生事件下社区老年人家庭压力源研究万潇;王淼;张琼琼;汤胜男;章昱晴;毛梦雪;王庆妍;129-134
个案护理
1例冠状动脉痉挛致心脏骤停患者行埋藏式自动除颤器的救治与护理秦琳;贺双凤;134-136
Leksell IconTM伽马刀患者应用热塑膜面罩的护理周梅芳;朱惠萍;137-140
1例新生儿颅内多部位出血行成人改良—立体定位软通道微创引流术的护理许冬梅;林梅;黄芝蓉;李正中;140-143
1例阿替利珠单抗致过敏性休克的急救与用药护理体会雍定丽;谷爱花;陈小芳;143-147
1例先天性结核病早产儿的个性化护理体会郭靖丹;罗颖;朱振云;施廷芬;147-150
急性主动脉夹层术中的安全问题及护理应对策略祝奎;胡惠;150-153
健康教育
基于微信平台的IMB模式健康教育在经皮冠状动脉介入术患者中的应用林少萍;杨轶;153-159
护理教育
剧本场景联合概念构图教学对护生临床评判性思维能力的影响雷启蓉;吴敏;刘利;杜文玉;付欣;159-162
“教赛一体”教学模式在基础护理实训中的应用陈晓妹;井卫;丁玉洁;162-164
经验与创新
气管切开套管护理包在喉切除术后患者中的应用效果韩遵海;李越;何茵;鹿振辉;石颖;李飞;李莉;田梓蓉;165-167
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