目录
教育视点
探究“video time”板块“看”的能力培养田子馨;3-5
“双减”背景下优化初中英语作业设计的思考曹晓玉;6-8
浅析高中语文教学中如何培养学生的语文思维李鸿;9-11
基于区域地理综合思维能力构建和迁移的策略梁满英;12-14
浅谈新课改下高中化学解题策略与技巧帅庆华;15-17
高中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养王堆平;18-20
初中语文群文阅读教学策略分析刘丽君;21-23
教学实践
核心素养下高中音乐大单元整合式教学探讨郭彬;24-26
核心素养下运用问题教学法优化高中物理教学林雅紫;27-29
试论高中地理教学中的实践能力培养王海中;30-32
核心素养下高中政治开展深度学习的有效途径柴芳;33-35
高中心理课堂渗透积极心理学的实践研究李惠;36-38
新时代初中历史教学的问题与对策分析李学明;39-41
综合实践活动在音乐教学中的应用刘昱妍;42-44
基于实验探究的概念原理教学——以从氧化还原反应认识物质性质为例罗贤朗;45-47
提升教材配图教学效果的学生活动设计策略张翠;48-50
浅谈高中思想政治教学中的德育渗透钟金玉;51-53
创新课堂
深度学习视域下的初中道德与法治教学路径侯在朋;54-56
跨学科主题学习视域下的历史作业设计孙强华;57-59
高中田径教学中学生核心素养的培养范多辉;60-62
借助生活化教学构建高中地理高效课堂高庆国;63-65
核心素养下的初中生物学高效课堂构建李颖;66-68
创设有效情境 助力英语教学史之月;69-71
深度理念下高中英语高效课堂的构建策略荀兴旺;72-74
浅析初中数学课堂生活化教学路径杨小林;75-77
初中英语课堂有效阅读互动教学模式的建立张医医;78-80
课题研究
高中历史学科核心素养与高阶思维的培养策略陈凯;81-83
项目式教学模式在初中读写教学中的应用高立军;84-86
远程直播教学对远端教师专业发展的影响杨冬玲;87-89
立德树人 服务选才 引导教学——2022年高考全国卷化学试题评析张小涛;90-92
教海探航
初中音乐课堂教学中思维灵活性的培养策略黄金亮;93-95
初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略李西岸;96-98
将中华传统文化融入高中地理课堂教学探究冯丽晶;99-101
基于互动教学模式的初中英语教学路径研究韩立华;102-104
高中体育教学练习密度与运动强度探析何昌龙;105-107
基于初中“思政”课议题式教学的研究李东;108-110
高中语文教学中的人文精神渗透探讨宋莉;111-113
高中数学深度学习的实践路径王金荣;114-116
大单元教学中如何渗透历史学科核心素养许娟;117-119
多媒体教学
高中化学多媒体教学的原则与策略李富文;120-122
智慧课堂背景下的初中英语听说训练措施分析李文红;123-125
STEAM理念下初中3D打印课程的实践与探索刘彩嫦;126-128
NBA特刊“篮球零距离”栏目约稿 与您共话“快乐篮球”2
在线论文征稿平台操作129
中学课程辅导征稿启事130