目录
卷首语
精耕细作从教土壤陈永贵;1
本期策划
中小学师资队伍建设的冷与热靳晓燕;倪杉杉;4-5
把有志青年吸引到农村教育岗位上王萍;6-8
“特岗计划”要让更多教师归“乡”张景阳;王迎霞;梅英;9-10
对标张桂梅
“特殊”学校的“特殊”校长张一骁;11-12
以梦为马 静待花开杨阳;13
破碎的墙李金彪;14-15
教育时评
少对学生进行“有错推论”安杰;16
校外培训经营行为应合法合规薛军;16-17
云南省中考改革：引导体育学科回归主阵地郭蔚蔚;17
别让“假水”玩具真伤着孩子林丽鹂;17-18
给作文“解套”须先解作文评阅之套李孝湖;18
青少年“心病”还需“心药”医孙冰洁;19
体育中考应难易适度罗义安;19
史海钩沉
清末北京的“滇学堂”朱端强;20
人物
身价千亿的“农民”袁隆平于文静;张泉;21-23
热点追踪
巍山学前教育改革发展巡礼24-26
这才是中小学生最该追的“星”孙宏艳;耿雅倩;26-28
从人口普查数据变化新趋势看教育发展梁丹;焦以璇;张东;董鲁皖龙;29-32
防沉迷系统，真能管住孩子吗？彭训文;33-35
如何答好作业管理这道题焦以璇;36-37
管理方略
立足校本 上好思政课唐柱芬;38
班主任必须知道的50条教育思想39-40
云南省“万名校长培训计划”的实施与思考孔德宏;王禹桐;41-43
科技广角
面向未来，智慧教育如何“转轨”于珍;44-45
2050年的教育和现在有什么不同46-48
李小三在云南大学调研时强调：要加快“双一流”大学建设步伐赵丽斌;2
国务院教育督导委员会办公室赴滇督查“五项管理”工作矣勇;49
传承红色基因 讲好聂耳故事矣勇;50