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《黑龙江科学》2022年13期
 
更新日期:2023-01-17   来源:黑龙江科学   浏览次数:97   在线投稿
 
 

核心提示:目录调研分析基于中国知网核心期刊的土壤呼吸文献计量分析熊佳媚;颜雄;李文昭;王旭辉;1-4河北省大学生就业趋势调研邢轶男;郭晓龙

 
目录
调研·分析
基于中国知网核心期刊的土壤呼吸文献计量分析熊佳媚;颜雄;李文昭;王旭辉;1-4
河北省大学生就业趋势调研邢轶男;郭晓龙;单弘江;尹凡;5-7
我国智慧馆员研究现状分析于欢;8-10+14
学术论文高被引特征分析——以土地科学为例李吉霞;孙威龙;尹泉清;11-14
护理本科毕业班学生对老年人相关知识的掌握现状及其影响因素分析——以昆明医科大学护理学院为例杨梓涵;黄颖鹏;刘爱敏;钟灵;陶慧;15-17
高职医学生学习适应性与一般自我效能感、社会支持的关系分析欧晶晶;18-20
创新·发展
新工科背景下环境生态工程专业教育教学资源库建设初探宋海娜;李彦娇;张志录;谢丽华;21-24+29
基于硬件设计能力培养的“四位一体”教学模式构建与实践——以测控电路课程为例王荣秀;李昔华;李明;25-29
基于超星泛雅平台的精准智慧教学模式研究刘树锟;左国才;潘显民;30-33
基于成果导向与学生中心的教学设计探讨——以文物建筑保护规划设计课程教学改革为例贺一明;赵瑞;34-37
面向活页式教材的课程多元化考核体系研究李磊;郝红梅;邹修敏;38-40+44
以创新能力培养为导向的动态考试改革探索杨蒙蒙;邓三星;王硕博;康昊戊;41-44
高就业压力下公益创业与高校创新创业教育融合发展研究马鸣;45-47
高职院校健康教育与体育教学的整合策略刘玉红;邓永兴;48-50+53
计算机模拟技术在生物实验教学中的应用阳彩霞;范丹;51-53
药理与毒理学课程信息化教学资源建设思考赵立香;董长颖;陈惠杰;54-56
焊接专业1+X证书考核内容对接学分银行的研究耿艳旭;李敏;吕磊;汪明锐;57-59
基于项目与专业驱动的电力电子技术一体化教学改革研究刘毅;张优贤;赵斌;60-62+66
素质·提升
大学生积极人格培养路径研究孙伟;穆慧颖;63-66
“00后”大学生主观幸福感影响因素及提升策略冯至;李晨杰;67-69
部省共建背景下电子商务专业职教本科人才培养模式研究杨晓黎;70-72
基于OBE理念的地方高校应用型翻译人才培养改革初探——以邯郸学院为例刘丽芳;陈洪丽;73-75
高职教育实施1+X证书人才培养模式的核心素养培养策略王晓莉;76-78
国土空间规划体系下城乡规划人才培养策略刘红霞;79-81
研讨·建议
阅读模式多元化对高校图书馆的挑战及应对策略——以西安财经大学图书馆为例王秀勤;82-84
职业技能大赛在电子商务专业人才培养中的作用分析许璐;85-87
高职学生传统中医文化思想教育的作用与对策分析王志强;88-90
体育教学中渗透德育教育存在的问题及解决对策王玮;91-93
休闲体育融入农村的发展研究林在森;杜兴彬;94-96
高职院校后勤维修信息化建设存在的问题及解决对策程勇;于渊博;罗薇;刘媛;王璐;97-99
信息化背景下高校实验室安全管理探索与实践刘春光;100-101+104
UMU平台在护士层级培训中的应用张筱诗;蓝永贞;梁红丽;李敏怡;102-104
思维导图在麻醉专业住院医师规范化培训中的应用李思盈;陈小云;105-106+109
演示型与互动型智慧教室建设研究——以深圳大学为例潘柏丞;戴劲;107-109
方法·技巧
新文科背景下审计课程理实一体化教学改革与创新实践研究——以信阳农林学院为例张斐然;110-112
微课程在高职数学教学中的应用策略探究艾雪微;113-115
对分课堂模式下信号与系统课程改革探讨张刚;116-117+120
基于无人机技术的航空摄影测量实训课程改革宋博;韩月娇;马洋洋;唐冲;118-120
工程训练课程思政探索与实践郑朝霞;121-122+125
基于教学实践的矩阵秩教学设计研究张会平;123-125
行政助理与秘书实务混合式翻转教学探究——基于教学调查问卷的分析张白瑜;126-128
线性代数教学案例设计——向量组线性相关性刘建丰;李秀展;129-131
信息化背景下高职计算机教学改革研究黄纪霖;132-134
SCS创客教学在临床护理教学中的可行性分析虞晓漪;孙佳佳;徐园园;陈宇慧;135-137
高校美育课程建设的系统审思及优化策略陈亮;138-140
新建民办本科院校混合式教学实施策略研究袁杰;141-143
方阵可对角化的应用研究白昊月;144-146
护理管理学课程综合改革研究——以陕西中医药大学为例卢丹丹;刘宏;张政香;147-149
高职院校影视多媒体专业摄影基础课程教学改革研究王蕾;150-152
“互联网+”在高校体育教学中的应用张伟;153-155
多学科融合构建大健康产业产学研协同课程体系研究张平;156-158
校企合作共同开发实践课程资源的探索与研究——以机械设计制造及其自动化专业为例金敏;德雪红;刘行;李语唐;159-161
工程教育专业认证背景下现代设计理论及方法课程教学改革探究——以华北水利水电大学机械设计制造及其自动化专业为例席睿;韩林山;刘楷安;马军旭;162-164
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