目录
卷首语
弘扬革命精神 赓续红色血脉王焕良;1
议题_让红色教育浸入心扉
让红色教育浸入心扉5
传承红色基因 培育时代新人王湘;王俊辉;6-8
着力“三个关键”开展红色教育秦朝永;9-10
让沂蒙精神代代相传王楠;谢成才;11-12
叶老师，我想对您说一声：谢谢！居平树;13-14
昌德松：我是一棵不老松王楠;15-16
赤诚不改——一位辅导员的初心宗伟;17-18
封面
网络成瘾：别让“网”事不堪回首王湘蓉;邢晓凤;19-23
校长论坛
从理念到行动，突破课程建设瓶颈——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录颜源;王晓宇;刘佳伟;25-31+24
治理
新时代家校协同育人的实践省思王治芳;32-34
家校联动构建协同育人服务体系柴清林;35-36
多元协同育人，共育美好未来王学成;37-38
构筑“家校社”一体化组织架构，放大育人内涵胡爱红;39-40
研究
构建“353”德馨课堂，促进学生高效率自主学习许惠英;41-43
以特色促发展，打造教育新高地——记厦门市杏南中学特色化办学之路颜源;颜东升;44-47
以“净”育人 书写成长——浙江省宁波国家高新区信懋小学探索打造“净文化”顾可雅;48-49
校长应有的教育逻辑聂育松;50
七大行动助推思政课创新改革周素颖;51-52
“后进”中学的翻盘——我眼中的领航校长彭晓妹;53-54
唤醒家长是教育好孩子的关键文学荣;55-56
从“整体数学”走向“整体教育”刘乃志;57-58
分层递进，提升德育课程效能李环;59
为成长赋能：集体教学中的个性发展张倩;60
营造全员参与氛围，护航学生体育锻炼张香刚;61
特别报道_寻找“乡村大先生”
王秀金：把孩子交给您，我们一百个放心邢晓凤;62-63
姜志远：心近而志远陈淼淼;64-65
脑科学与教育
你说我听——婴幼儿早期语言发展尤晓慧;郁曦;66-68
如何促进儿童积极的情绪发展刘文利;李佳洋;69-71
智见
我们应该向张桂梅校长学习什么？倪闽景;72
培与共心智，启与共未来杨斌;73
多彩活动润心田 劳动教育促成长韩程佳;2
大连金普新区东部教育集团——大连金石滩实验学校 创办宇商教育 奠基美好人生74