目录
卷首语
幼儿园教师“入编上岸” 何以这么难尹国强;杨瑜涵;1
聚焦
创新教育之问 踏入生活之河何以毫无惧色本刊编辑部;5
创新教育，让孩子的生命状态回归本然本刊编辑部;6-7
创新学校：寻找更理想的教育谷珵;米娜;8-10
建立多元化创新素养培育体系本刊编辑部;11-13
眼睛越过围墙，会看到更多可能陈璠;14-16
打破边界，以创新涵养未来王妍妍;17-19
饱满而完整的心灵，有令人安心的未来米娜;杜娟;20
问教解惑
怎样应对“热心过度”的值日生高英;21
小值日 大问题——大班幼儿值日生工作问题解决对策夏婧;丁雅倩;22-23
海外连线
我们去哪里玩——以公共儿童游戏场打破童年的区隔潘月娟;24-25
成长马拉松
莫让他人眼光“抹杀”自己的光芒李燕芳;26-27
跨地育儿 单向付出，双重烦恼张妍琳;谷珵;28-30
人口流迁，应是一场双程奔赴张妍琳;31-32
启蒙者
蒋艳红：用儿童叙事书写摇篮里的教育情调王妍妍;33-35
封面
从职前培养到职后飞跃，幼儿教师何以卓越——访沈阳师范大学学前与初等教育学院院长但菲谷珵;米娜;36-38
思享
储蓄赋能，架起幼小衔接彩虹桥孙景梅;陈萌萌;39
打好科学衔接的“组合拳”张霞;40
串联“幼小”，顺畅衔接王晓晓;刘玉真;41
以主题活动，展现幼儿学习能力周莹;42
中班后，如何趣味学数学刘婷;43-45
课程档案
有效“呼应”奏响成长乐章乔影;潘敏茹;46-47
推行户外运动，打造开放式乐园郭菲莉;48-49
用传统文化“点燃”课程包秀凤;50
专业成长
在高质量互动中构建良好师幼关系石智能;51
破解初任教师的发展难题凌晓楠;赵媛;尹维维;52-53
优化教学有朵“云”霍莉;54
聚焦幼儿发展，师幼携手成长李艳玲;55
治校
聚焦保教质量提升，共谋陆军幼教发展王石;56
以环境之美，育美好童年肖文惠;罗雅琦;57
打造“精致”教育描绘发展愿景唐凌霄;58
管理难题，“精”准击破叶碧红;59
探索
行动学习：一场孩子们的辩论会李萍;李焱;60-61
用“心”赋“能”，成就师爱黄莉;62
文明滋养心灵，礼仪化育生命范凤岚;63
少儿节目：成长中的“双刃剑”聂秀艳;李洪瑞;64
给孩子一堂生动的价值观启蒙课俞文珺;65
健康饮食习惯从食育开启杜媛;66
遇见美“食”，“育”见美好韩月莹;67
追随幼儿，开启探秘之旅贾丹丹;68
巧投材料，玩转美工区任珊;69
在劳动教育中走向深度学习周燕青;70-72