目录
音教论坛
学科素养视域下的小学音乐单元教学设计於萍;3-7
音教畅想
基于本土音乐文化的微课研发杜媛梅;8-11
倾听孩子的声音沈月锋;12-13
日本中小学音乐课欣赏哪些作品——日本中小学音乐课本欣赏曲目评介缪裴言;14-18
名师教研室
音缘际会 坚守课堂——记胡沈颖音乐名师工作室胡沈颖;19-22
与名师对话——音乐教学问答 (二)音乐教学语言的运用徐惠琴;23-25
创意课堂
说唱艺术走进校园的探索——以莆仙“梆鼓咚”课程开发为例雷彬彬;28+33-34
浅谈小学器乐教材的开发与运用吴彩云;35-36
浅谈音乐欣赏教学章淑哲;37-39
民族歌剧的声乐教学例谈——以歌剧《沂蒙山》中“海棠”唱段为例段玉香;40-42
教案精选
《茉莉花》教学设计梅雪飞;43-45
《童心是小鸟》教学设计高红彦;46-48
音乐知识
鸳鸯湖棹歌——《家乡滋味》音乐知识点梳理宋婧嘉;赵婷;49-51
棹歌之美,于轻浅吟唱中绽放——鸳鸯湖棹歌《家乡滋味》教学设计宋婧嘉;陈朱磊;52-53
高考指南
音乐基础知识试题(2)54-55+42
网站链接
2021年《中小学音乐教育》杂志全年征订活动现已开启欢迎新老读者朋友订阅!56
词花花
天上有朵云王云溪;57
啄木鸟想当音乐家张广;57
雪花飘陈伟;57
星星小队员高歌;57
春天到陈世慧;57
校园旋律
春天到了肖亚杰;陈莉萍;58
小蚂蚁李亚娟;李雄;58
开心果杨瑞庆;59
留守娃宛标;付荣章;59
音教小百科
铃鼓王家祥;杨阳;60
串铃王家祥;杨阳;60
沙球王家祥;杨阳;60
棒钗王家祥;杨阳;60
稿源采珠26-27
欢迎订阅2021年《中小学音乐教育》杂志32
2021长江钢琴大师巡回之旅——长江钢琴艺术家安天旭音乐会大师班南京站圆满成功39
“名师教研室”栏目征稿启示56