目录
高职课程思政
德育学分制在高职院校“三全育人”实践中的应用探析——以北京农业职业学院为例赵钢;5-11
基于可持续发展理念的职业院校德育模式构建与实践路径探析——以北京市房山区房山职业学校为例陈友才;12-18
高职院校推进全学科课程思政建设路径探究——以北京农业职业学院贯通培养项目基础文化课学段为例朱翠红;李英军;赵庶吏;19-24
乡村振兴理论与实践
北京市海淀区农村集体经济组织规范发展的实践与探索王丽红;侯晓博;夏宇;25-31
质量管理体系引领农民专业合作社提质发展探析滕明雨;黄晓静;朱燕云;32-38
乡村振兴背景下农产品直播带货的法律保障卢星华;39-44
文旅融合引领下延庆长城文化带乡村振兴研究余煌;杜姗姗;陈京雷;陈建周;45-50
浅论乡村生态文明建设中的冲突与转化——基于北京卫视《向前一步》栏目典型案例的分析王力红;汤旭;51-58
乡村振兴视域下农村道德建设问题及路径探索刘泽峰;59-64
乡村振兴背景下农村空巢老人互助养老的困境与出路邱梦娇;65-70
农业技术研究与应用
北京艾蒿叶斑病菌的分子鉴定和室内毒力测定王伟青;董杰;岳瑾;杨新建;71-76
响应面法优化柿子多糖脱蛋白质工艺研究王辉;句荣辉;王丽;朱建晨;77-83
农业职业教育与培训
基于涉农类双创型人才培育的校地协同育人路径优化探索肖姣娣;84-89
基于“一平三端”系统的BOPPPS教学模式研究——以“花卉生产与营销”课程为例于玲;李玉舒;宋阳;杨易;90-96
我院与农业农村部科技发展中心签署合作协议2
我院领导出席中国职业技术教育学会现代农业职业技术教育专业委员会第四次会员代表大会97