目录
民族教育与教育治理
主持人语蔡文伯;1
西部高等教育研究发展态势与进路选择——基于CiteSpace可视化图谱分析蔡文伯;陈念念;2-9
博厄斯原始文化观视域下民族教育发展的理论思考与审视李修远;马知遥;10-14+93
以“五治”方式推进大学治理现代化李正元;15-19
我国教育督导制的发展历程及现状刘梦薇;王瑜;张军建;张涛;20-27
多元文化教育
主持人语刘子云;28
泛00后瑶族大学生的文化适应境况与因应策略——基于Berry文化适应理论的分析刘子云;沈坤敏;吴杏丽;黄雨瑶;廖俪莹;凌芝;29-40
寻找归属感：少数民族大学生学校社区感的差异及培养学校社区感的策略陈举;41-47
基于AMOS模型的高寒高海拔地区中职生生态素养分析蒲苗;薛寒;苏德;48-54
民族心理学
少数民族大学生的学习收获状况及特点研究白华;张燕;55-60+87
我国民族心理学研究取向的转变——从跨文化心理学到文化心理学的取向李鹤;61-66
东部地区中学生族际交往态度研究李立;67-72
思想政治教育
习近平思想政治教育观视域下新时代民族高校思想政治教育全方位育人实现路径研究李文阁;73-77
民族高校思想政治理论课硕士生期待探究覃小林;唐志君;姚子涵;李姝;78-82+2
革命文化资源与高校马克思主义信仰教育有机融合分析陈欣欣;83-87
立德树人视域下民族高校社会主义核心价值观教育研究连美飞;88-92