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《高等继续教育学报》2022年01期
 
更新日期:2023-01-31   来源:高等继续教育学报   浏览次数:269   在线投稿
 
 

核心提示:目录创新探索论新时代高校继续教育思政育人体系的构建马国刚;2-7继续教育课程思政的内涵与实践路径研究武丽志;贺麓宁;梁茵然;8-1

 
目录
创新探索
论新时代高校继续教育思政育人体系的构建马国刚;2-7
继续教育课程思政的内涵与实践路径研究武丽志;贺麓宁;梁茵然;8-14
终身教育
推动全民终身学习进程中的韩国经验——从微观视角审视个人终身学习参与率黄一璜;黄霞;15-23
继续教育
新时代高校继续教育发展规划研究吴斌;范太华;肖佳;范若皓;高庆元;24-28
回眸与启迪:林德曼论成人教育的团体讨论法李祥敏;29-33+69
教师教育
我国教师资格制度的演变与创新发展赵枝琳;廖丽丽;34-38+51
基于经验的项目研训一体化教师教育模式构建董烈霞;钱鑫;彭丽华;39-44
基于案例微视频的教师培训手段应用与反思——以国培班主任项目为例王宏方;李安琪;45-51
教师教育内涵式发展的逻辑演进与时代意蕴郭云航;王志向;高雅;52-59
开放教育
习近平法治思想指引下开放教育法学专业建设的思考骆晓宇;60-64
老年教育
上海老年教育数字化转型发展探究王美楠;韩保磊;65-69
“互联网+”背景下老年大学短视频教学的运营策略与实践——以“广州老年学堂”为例张国杰;70-74
农村成教
农民职业分化背景下的精准法律教育探索张冠男;75-80
信息资料
培训中心(职业与继续教育学院)掀起学习党的十九届六中全会精神热潮82
卷首语余惠先;1
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