目录
关注_西藏职业教育研究
西藏职业教育研究中心成立大会暨学术研讨会议综述巴果;税郁桐;3-5
搭建共享平台 加强职教研究——西藏职业教育研究中心工作简述邓政洲;6-7
关于西藏自治区职业教育改革发展的几点建议马相村;8-10
西藏职业教育专本衔接政策设计与路径探析王明雄;11-14
西藏现代职业教育体系建设的战略思考巴果;吕元菊;15-18
关注_喜迎二十大 教育新征程
青春在此绽放陈进林;19
大山深处的希望刘旭涛;20
仁爱之师——我的作文指导故事孟庆梅;21-22
守初心 铸师魂贾小艳;23-24
苔花如米小，也学牡丹开——记我的小学语文教学历程唐利平;25-26
弦歌不辍 芳华待灼——我的吟诵教育故事谭瀛;27-28
探索
拉萨市实验小学十年课程整合之路陈维兵;魏江红;29-31
教学_文苑
整合资源 优化策略 探索线上教学新模式——以部编版八年级语文上册第一单元线上教学为例徐伟;32-34
教学_理园
巧用“数形结合”妙解数学难题李亚;35-36+43
西藏小学数学课堂教学现状及提升策略——以2022年山南市小学数学教学竞赛课为例久米;37-39
基于学生体验的责任课堂构建策略研究——以《液体压强》为例朱新荣;40-43
西藏民间体育运动在高中物理力学教学中的应用李兴祥;尹佳;44-47
教学_综合
幼儿园大班班本课程“好玩的纸”实践探索冯玲;48-49+53
幼儿园STEM项目化学习活动的实践与思考——以大班STEM项目化活动《自制灯架》为例梁敏;50-53
研究
数据驱动下精准思维在教学中的应用路径分析张环;孙海霞;54-57
“课程思政”视域下西藏高校网络意识形态安全教育探析徐曦凡;张济琛;58-60
管理
打造西藏边境县高效课堂的调查研究——以日喀则市某边境县中学为例王永生;61-64
管理_教育信息
童心永向党 喜迎二十大64
西藏自治区教育厅组织开展线上教育教学经验分享活动2
投稿指南2
党的二十大精神宣传标语66