目录
课题·调查
《初级综合日语》课程“金课”建设初探尹胜男;鲁轩廷;1-3
开展专业认知教育 提高女大学生学习积极性罗志慧;4-6
应用型大学会计学专业《财务管理》课程建设研究马春蕾;7-9
谈谈学士学位论文的逻辑与结构关系——以近几年来学士论文中存在的逻辑与结构问题为例徐罗卿;10-12
县级党校教师用学术讲政治的两项重要举措申联红;13-15
大学教育与产业的融合——应用型课程项目式教学研究许国超;16-18
高校英语专业导论课程教学实践与研究贺秀明;叶慧君;19-21
“互联网+”高校纪检监察的新路径山丹;22-24
不同办园体制下幼儿教师生存状态的知识图谱王策;25-27
药物治疗管理在临床药学本科教学中的应用赵敏;黄振光;28-30
新时代成人高等教育发展困境与破解之道易小倩;周梦珂;熊格生;31-33
我国高校金融学辅修的现状、问题和对策——以西北大学为例孙海欣;王满仓;白静;34-36
高职院校学生身份认同现状与提升路径探寻——以上海D职业技术学院为例刘媛;张江榕;郑宸;37-39
基于工匠精神的大学生就业能力提升路径研究朱丽芳;陈露;宋博;40-44
法治·社会
自然资源国家所有权理论适用的必要性分析——以生态环境损害赔偿磋商为视角刘彩玉;45-47+44
乡村振兴视角的习惯法在乡村治理中的问题分析——以广西武鸣壮区为例巴若易;48-50
论正义视角的刑事强制医疗诉讼被害人参与权高小伟;51-53
高管过度自信对审计费用的影响李兴华;54-56
盗赃物善意取得制度的法经济学分析刘姣姣;57-59
“不胜任工作”而被解雇的问题分析刘泽民;60-62
民族地区新型城镇协调发展研究胡月;胡娟;63-65
清代湘西苗疆人口变迁研究——以凤凰厅为例丁明雪;66-68
新高考改革的现实问题及未来方向文峥;69-71
环境保护税改革研究现状及法律思考陈苑;72-75
文化·传播
国内语料库翻译学研究团队可视化分析（1993—2020）——基于科学知识图谱何春艳;76-78+75
雪莱诗歌中的语音象似性探究赵璇;79-81
戏剧翻译的“可表演性”——以《茶馆》的两个英译本为例兰雅君;82-84
泰国公益广告多模态互文性的分析研究何锐;85-87
学术期刊论文题目的英译研究罗丹;88-90
语义与交际翻译下《鸭巢围的夜》英译评析——以戴乃迭译本为例姜倩文;91-93
天水方言与普通话敬谦词的对比研究靳向;94-96
关于中日指示词非直示用法的考察——以“这”“那”与「ア」为中心赵惟妙;97-99
认知语言学视角的中日流行语探析——以“2019年中日十大流行语”为例靳春才;100-102
汉日领属关系被动句的认知对比分析——以“我的钱包被小偷偷了”为例姜梦婷;103-105
浅析「～てもらう」句的恩惠性表现张晓威;106-108
日语应答语「ええ」在日常会话中的使用状况杨颜西;109-111
浅析日语感叹词“ほら”的角色性特征姜孟霞;112-114
认知视角的日汉“马”惯用句的隐喻对比赵亚明;115-117
微博：当代生命写作研究的新媒介岳川杰;118-120
师资·育人
教育惩戒的异化与回归高桢婕;121-123
新时代劳动教育的实施路径陈柔;124-126
“三全育人”下大学生党员体验式培训路径探究钟怡;周贤德;孙斌;127-129
新媒体环境下思政教育主客体关系的优化佟新远;130-132
高校辅导员开展思想政治教育工作的对策探究——基于新媒体视域张贻钰;133-137
青少年成长需要雷锋精神和抗疫精神的价值引领董秀雯;138-140+137
基于核心素养的高校学生心理健康问题及对策马小雨;141-143
增强大学生政治认同的必要性与路径探析牛凡凡;144-146
初中生追星分析及教育策略陈文瑾;147-149
互动仪式链视域中强化大学生党员理想信念的探索李迷;王晨阳;叶晓申;150-152
抗美援朝精神融入思政课教学必要性探析左娟凡;153-155
加强高校大学生理想信念教育的有效路径探析衣凤先;156-158
高校辅导员与学生之间的博弈分析陈健利;159-161
新时代加强高职院校学生党建工作的路径研究周金章;王广珠;杜欢欢;162-164
积极心理学融入大学生思政教育的路径探析张梦丹;165-167
乡村教师队伍低教龄问题研究康大为;168-170
教学·管理
期望理论视角的小学班级管理研究龚渲棋;171-173
高职公共英语“课程思政”教学研究廖瑞云;174-176
民办高校党建主题教育长效机制实现路径探索陈敏怡;177-179
初高中思想政治课教学衔接路径探索冯文静;180-182
临床医学生实习规范化管理的实践思考胡桂敏;183-185
中国民间舞教学的传承与创新实践和探索王意;186-188
启发式教学在高中政治课堂中的应用于淼;189-191
基于英语阅读能力提升的导学案设计与应用研究刘俊泽;192-194
人工智能时代大学生劳动教育创新路径探析付舒;范艺玮;195-197
初中生物课堂导入存在的问题及改进措施刘梦;198-200
微课在中职实操类课程情景模拟教学中的应用——以商务助理专业《会前接待工作》为例周玲玲;201-203
大学英语混合式教学模式研究与应用裴莹莹;204-206
融媒时代高校思想政治教育路径研究党籽惟;207-209
新媒体环境下高校摄影课程教学改革刍议陈丹;210-212
听觉重复启动对学生外语发音质量的影响徐帅;姜帆;吴怡;213-214
大数据时代如何开展网络思想政治教育杨纬;215-217
欧美初级留学生汉字习得状况与偏误分析杨同用;李林林;218-220
实践·探索
庄子“逍遥游”的美学思想探赜郭天恩;221-223
荀况朴素辩证法思想研究汪元欢;224-226
绿色发展视域中新时代人民美好生活的实现探析裴宇;227-229
红色精神的继承与弘扬——以西柏坡精神为例戴彬彬;陈彦超;230-232
新时代中国政治学的发展之路王宇彤;233-235
意志力在知行转化中的作用及影响因素研究汤彤彤;236-238
文化自信的理论逻辑及提升路径探究张丽;王青青;张丹;239-241
简析卢卡奇的物化思想及其当代价值——基于《历史与阶级意识》的思考田丰禾;张珍;242-244
论马尔库什对青年卢卡奇文化思想的总体评析张欣光;245-247
葛兰西的领导权概念研究鲁妍;248-250
产业融合视角的康养酒店旅游商业发展模式焦玲玲;251-253
陕西省产业结构与税收收入的相关性研究牛婷婷;254-256
现代交际2