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《教育科学探索》2020年04期
 
更新日期:2023-02-16   来源:教育科学探索   浏览次数:148   在线投稿
 
 

核心提示:目录继续教育研究供给侧改革视阈下高校继续教育发展路径研究陈肖肖;方建强;4-10我国高校教师教学发展中心现状及优化对策孙冬玲;1

 
 目录
继续教育研究
供给侧改革视阈下高校继续教育发展路径研究陈肖肖;方建强;4-10
我国高校教师教学发展中心现状及优化对策孙冬玲;11-20
基于PCRR论证模型的教师培训研讨课程构建——以乡村物理教师培训实践为例柯晓露;李闷心;21-27
地方高校继续教育转型发展的实践与探索——以池州学院为例王保成;檀雨桐;28-33
教师微认证的体系构建与应用探索:美国的经验及启示魏晓宇;34-40
老年教育研究
老年游学:老年教育发展的重要方式刘清圆;41-47
老年开放大学办学体系治理策略——以广州老年开放大学为例谢宇;48-54
上海老年人学习参与研究——基于理论互涉的视角岳燕;55-63
成人教育研究
新时期乡村成人教育发展策略研究——以浙江省为例李沅栋;64-69
高等学历继续教育变革下自考相沟通合作办学发展探析庄秀文;70-75
以实践性环节为抓手,努力将自考生培养成社会急需的应用型人才黄德凯;丘兆云;76-80
征稿启事81
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