首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《决策探索(下)》2021年01期
 
更新日期:2023-02-17   来源:决策探索(下)   浏览次数:91   在线投稿
 
 

核心提示:目录决策观察习近平生态文明思想的主要实践路径李刚;4-5习近平关于红旗渠精神的重要论述探析刘祯铎;6-7新时代青年价值观培育的长

 
目录
决策观察
习近平生态文明思想的主要实践路径李刚;4-5
习近平关于红旗渠精神的重要论述探析刘祯铎;6-7
新时代青年价值观培育的长效机制宋书超;7-8
热点透视
数字普惠金融对接乡村振兴战略的价值、困难和对策李晓寒;9-10
《共产党宣言》首译者陈望道之初心和使命段笑晔;韩思远;10-12
党建研究
论新时代总要求下党性教育的重要性周映伽;沈红梅;13-14
新时代背景下如何构建退休党员继续发挥先进性的长效机制李海倩;黄一虹;苗建;14-15
疫情防控背景下关于高校基层党建工作的思考蒋一之;16-17
新媒体时代下大学生党建工作模式的构建分析郭巍;张书皓;18-19
探索前沿
网络空间国家主权问题探究姬昱昕;任园园;19-20
“健康中国”背景下的医学职业院校医学与健康智库建设魏晓波;刘运体;21-22
基于区块链技术的环境保护异地执法探究尹思雨;23-24
思想政治
制度自信与马克思主义中国化张亚玲;王晓霜;25-26
关于增强党校马克思主义教育的时代感和吸引力的思考徐诗航;26-27
新时代下马克思国际政治思想的启示分析田园;28-30
以人为本视域下的社会主义核心价值观蔡熠;31-32
红色文化融入高校思政课的路径探析——以湖北省为例贺新芳;刘影;许敏武;32-33
浅谈赫斯与马克思的异化理论牛蕙颖;34-35
新时代思政课建设的实践路径探究——以福建省为例杨鸿;36-37
全面依法治教背景下对思想政治教育法治化的思考谢鑫;37-38
新时代高职院校思政课“微化”教学的常态化思考余波;39-40
后疫情时代高校辅导员做好思想政治教育工作的实践与探索晏梦;40-41
浅析高校艺术类专业教学中思政元素的融入李滢皎;42-43
《导游实务》课程思政建设机制研究叶晨曦;43-44
企业天地
财政补贴与重污染行业环保投资研究申香华;郑智予;邱佩佩;刘晗;45-46
行政与法
我国民法典民商合一立法体例下法律适用的审视张继青;47-48
试论中国司法信息化的演进及其技术路径邓凯;49-53
浅议《监察法》关于监督职责规定的不足及完善建议冯敏;54-55
论以房抵债协议的法律性质周仁洪;56-57
浅谈非法证据排除规则黄佳雯;57-58
债权二重让与权利归属“让与-登记”二元模式探析李雨薇;59-60
科教论坛
“一带一路”倡议下河南高校英语教学中文化自信的融入研究贾莎;60-61
岭南中医药文化在广东高校中医养生学课程教学中的导入研究鲁海;姚丽梅;李倩雯;胡海燕;62-63
基于虚拟仿真环境下的线上线下混合式课堂教学方法研究崔嘉;63-64
医学院校课堂效率调查及与教师批判性思维能力关系研究王予东;白慧玲;葛振英;丁勇;65-66
基于多媒体技术在思想政治理论课教学中应用的思考王红英;秦艳平;67-68
行动导向模式在管理信息系统课程线上教学中的应用途径田宝龙;李奇;69-70
疫情防控常态化形势下的高职应届毕业生职业生涯规划钱莹瑜;70-71
高校研究生辅导员队伍建设探析张丽霞;72-74
浅谈农村学校班主任对留守儿童的心理教育方法余秀岐;74-75
地方本科院校英语师范生教学能力培养模式研究高盈盈;姜小敏;76-77
《大气污染控制工程》课程思政教学设计的探索与实践王美艳;黄超;张长平;孙优善;77-78
社会发展
浅论马克思主义婚姻道德观王清禹;79-80
抗击疫情美术作品中核心价值观的输出分析刘浩;80-81
卢曼社会系统理论视域下社会复杂性问题探究的社会意义及启示赵承宇;82-83
中国公民在海外务工的安全保护丁治文;83-84
历史唯物主义视角下促参技术助力社区冲突解决的路径岑朝阳;李聪;85-86
“2030愿景”出台后埃及社会状况分析与建议马燕芳;86-87
试论互联网对传统会计行业的影响姚雨晨;88-89
从传播学的角度探讨高校如何做好网络意识形态工作练露;90-91
医院文化建设的难点及完善对策吴晓洁;91-92
浅谈高校图书馆如何利用微信公众平台做好服务卢燕;翟君建;93-94
论美术院校考试考务管理的改革对策李骁然;94-95
新生活新奋斗 新起点新气象光明日报评论员;1
2021年度杂志征订全面启动 欢迎垂询 欢迎征订2
点击在线投稿

 

上一篇: 《决策探索(下)》2021年01期

下一篇: 《决策探索(下)》2021年01期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!