目录
教学随笔
信息化教学设计在高职语文课程中的应用——以《我的母亲》示例李培培;15-16
论对外汉语声调教学秦榛;17-18
反思成长,破茧成蝶——关于受学生欢迎的语文老师的文献综述刘丽花;18-19
基于翻转课堂的《经济学基础》教学模式研究郭媛媛;20-21
情感教育在小学音乐教学中的应用分析王朝鹏;蒋雯;23-24
基于蓝墨云班课的翻转课堂教学改革实践殷淑霞;罗冉冉;周明凡;24-25
在散文的情境中教学散文陈昌春;27
关于农村初中大班级教学管理工作浅见陈坚;28
初中美术教学教育理论和实践分析张迪;30
提高小学数学课堂教学有效性的策略研究池月婷;31
“我也不再是小孩子”——林海音《城南旧事》的别离与成长方婉莹;32
浅议小学数学应用题的教学策略安俊芳;33
微课在高中生物教学中的应用王珊珊;34
小学语文写作教学的若干思考李丽;35
浅析“社会人”张树;36
我眼中的中国乡村——《乡土中国》读书报告何凤婷;37
翻转课堂模式在武术微课教学中的实践研究孙娜娜;许治;岳纪文;38
小学数学课堂对话教学的应用分析孙振兴;39
中小学教学活动中信息技术的影响探析时念梅;庞兆龙;40
慕课视域下“中学教育心理学”课程教学研究王卫东;41
多样化解决问题教学在小学数学的应用分析于文江;42
亲情人间
谈学前儿童家庭国学教育方法李大鹏;52-53
大人怎样“和孩子一起读”邹永兰;56
诗歌赏析
功能对等理论下诗歌翻译对比赏析——以《关雎》为例杨茜;58
诗词言志,诗品如人品——赏析《沁园春·长沙》王如霞;59
浅析诗歌中的文化现象的翻译钟宇宸;62-63
文学教育
浅谈约瑟夫·海勒《出事了》主人公的中年危机张蒙蒙;64-65
论影像作品如何实现社会价值刘鹏;65-66
苏轼的自然之道——浅谈苏轼《答谢民师书》徐萌;67
儒家“德治”思想及其当代启示程雁征;68
当代中国伦理道德状况及其精神哲学分析孙巳尧;69-70
余华作品中的冷漠叙事视角——以《黄昏里的男孩》为例陈沩;71
谁人故乡不沦陷——评《一个村庄里的中国》孙少华;72
《简爱》的叙述语言与主人公的个性发展王若凡;73
因为爱,他曾是少年——浅析歌德《少年维特的烦恼》维特之死张佳佳;74
试论陶渊明《桃花源记并诗》与老子“小国寡民”思想钟佩炘;75
以曹丕的“文气说”解读批评柳永的词作马永佳;76
读《中国历代政治得失》 品古代皇权相权之侵吞李佳艺;77
钢穴中的极权——阿西莫夫《钢穴》所体现的反乌托邦文学对极权主义的批判孙蕾雅;78
孔子“仁”的外交思想及其当今意义严钦;79
论池莉《你是一条河》中的女性形象孙媛;80
张爱玲小说的悲剧意识蒲苏英;82
《荡寇志》看俞万春的精神世界赵华;83-84
在人生无意义中找到“希望”——浅析鲁迅《野草》中悲剧精神所体现的生命意识张佳佳;85
浅析当代俄罗斯儿童小说的教师形象钱雨;郑广杰;86-87
教育教学
浅谈非英语专业蒙古族大学生英语课堂参与情况及影响因素研究乌云娜;87-88
浅谈有效开展科学小实验、小制作活动的研究策略戚雷鹰;89-90
探究应用型本科院校学生英语应用能力培养曲莉;90-91
高中英语“三声四性”高效课堂黄嘉霖;92-93
基于精准视阈的职业教育扶贫策略探究张静;93-94
小学学校管理的困境与突围方法解读黎勇;95-96
高校音乐教育专业的钢琴分级教学实践思考蒋雯;王朝鹏;96-97
重庆市独立学院本科毕业生就业管理研究林燕;98-99
高职体育课渗透德育教育的途径浅谈分析李迪;岳纪文;99-100
将“小先生制”运用于中考英语口语的研究薛梅;101-102
高职学生课堂积极性缺失的成因及对策分析马金贝;周明凡;罗冉冉;102-103
工学结合视阈下高职体育课程内容资源的创新与拓展初探岳纪文;李迪;104-105
通过个体差异研究提高中职学生学习效率徐书培;105-106
高中物理问题中的功能关系李晨熠;107
新媒体视阈下大学生就业指导工作信息化策略探析李江;牛超;熊超;108
岗位能力形成视角下汉语言文学专业人才培养模式初探綦琨;乔岳罡;109
高中生应知道的法律常识申薇;110
小学生小组合作学习的问题及策略宋爽;111
语言情境下对虚拟语气的理解汤欣妍;112
朱光潜基础教育思想及其当代意义王浩宇;113
论孔子教育思想和教育方式与中外现当代教育关系王杨;114
英语学习中如何有效提升单词量应馨怡;115
浅谈教育投入和教育效果之间的关系于娉;116
中小学生性格、智力健康发展的关键——家庭教育赵洪福;117
谈基于微课的小学数学逻辑思维训练钟建涛;118
核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育探讨曹英会;119
我国新时期思想政治教育的作用常明宁;周佳慧;120
我国幼儿教育领域中的游戏理论与实践蔡柯薇;李丽华;121
试论普通高校体育课程与教学改革崔营;122
浅谈优秀传统文化与青少年德育教育李梅;123
如何开发学生的数学智慧刘婷婷;124
课题调研在高职思政课分层教学中的探索与实践——以《思想道德修养与法律基础》课为例秦峰;125
农村留守女童心理问题的成因及对策研究苏萍;126
英语词汇学习三维途径理念下的词汇教学原则粟蕾;127
试论新形势下如何加强大学生心理健康教育张慧妍;128
小学校长学校管理策略浅析张晓华;129
对假借和通假概念的辨析——从王力《古代汉语》第二册中对这两个概念的混淆谈起伍丽燕;130
移情训练与幼儿英语学习研究张玉玲;师妮;席丽红;131
名词后缀“佬”词义分析钟佩炘;132
高校大学生党员发展质量保障体系构建研究刘旭;133
深刻领悟十九大精神,认真履行辅导员职责高莹;134
小学教师课堂提问的现状及对策研究郭敏;135
频次效应对蒙古族英语专业学生在读写任务中文本借用的影响研究江雨萌;136-137
钢琴教学创新模式的构建与思考探究张葵葵;137
浅谈对外文化传播中的汉字文化蒋晶;崔秀兰;吴焕宝;138
基于合作学习视角下的高中政治教学的分析李海瑕;139
高职院校高等数学课程实行分层教学模式的探讨李玉贤;140
新时期高校图书馆期刊数字资源管理实践方法刘文文;141
高校辅导员角色定位及培养对策研究罗文;142
浅谈飞行学生管理工作的信息化建设封雷;143
工学结合下高职基础英语与行业英语的相互融合尝试胡钟心;144
关于教师中心在高职院校的职能模式与理念分析杜祝遥;145
探究高职英语语法的有效学习方法李尔萱;146
高职院校音乐选修课教学模式改革探究杨春;147-148
巧用微博文化提高高校学生思政教育管理的实效性吴迪;148
高校辅导员与大学生就业指导工作论析探述杨瑞泽;149
大学生游泳的恐惧心理因素及解决方法范笑晨;150
浅谈手机媒体对高校大学生思想政治教育的影响刘建东;郑敏;151
高等院校行政管理改革思路初探青菁;152
大数据时代下网络对大学生的行为引导策略研究史垒正;153
绘画软件在美术课堂中运用史延国;陈占尧;154
案例教学法在大学经济学教学中的应用唐丽君;155
小学数学课堂提问有效性探析王永波;156
教育学原理学科发展现状及未来发展趋势张蕊;157
十九大精神对辅导员工作中的指导意义吴烨;158
内蒙古师范大学蒙古族预科班大学生学习需求调查研究王晓华;159-160
以师生互动激发学生创新高丽;160
加细程度视域下的《长生殿》英译本研究肖雅丽;161
“工匠精神”与高职院校校园文化建设的互动性研究谢礼炮;162
记忆规律在高中英语词汇教学中的应用谢英霞;163
友善教育对初中班级凝聚力的作用及构建对策燕婷婷;164
以十九大精神抵制历史虚无主义的对策分析羊亚琳;165
新时期大学生志愿服务理念探析杨婉;166
参与式教学法在西方经济学课堂教学中的应用于姗姗;167
红色家风在思想政治教育中的借鉴意义余文婷;168
小学教学设计的规范化和学科化张秀丽;169
大学英语教育中的跨文化交际能力培养策略朱燕;170
高校学生网络空间行为管理立法探究——以广州市地区本科高校为例葛泽胜;杜奕蕊;171-172
传统文化融入高职校园文化建设中的有效路径探究——以铜仁幼儿师范高等专科学校为例罗英;173-174
游戏教学法在中职数学课堂中的应用研究黎海燕;175-176
小学英语高效课堂构建之互动教学于贺;177
协作学习模式在大学英语听力和口语教学中的应用与研究董涵;178
新形势下高校贫困生资助方式创新研究谭驰名;179
浅谈初中数学思想方法黄永建;180-181
高职大学生离职现象的统计分析——基于对江苏高职院校的调查孙开进;徐鸿宇;181-183
泰语中动词名词化现象浅析吴霄霄;姜泽满;184
汉维语人体词语翻译祖丽皮耶·阿卜杜卡迪尔尔;185-186
艺术欣赏
古典钢琴作品常用织体在钢琴伴奏中的应用——以《祖国之恋》为例张文;187-188
红楼寓言新释孙健风;188-189
设计元素融入小学美术教育分析程嘉瑶;190
亮化艺术陶瓷在情景中的应用与研究方利民;191
浅谈对中国古典舞的认识左子涵;192
浅议高中民族音乐教育的意义与策略陈然然;193
趣谈民间神话中神的出身邓诗懿;194
鲁迅《秋夜》的赏析与战斗精神探寻牛蕴婷;195
论地方民俗舞蹈的文化价值——以山西省民俗舞蹈为例赵煜;196
冰雪雕的美学原则与技巧陈凯琳;197
传统社会权利运作下的古代女性审美原则判定杨家琪;198
朱彝尊与《风怀两百韵》龙子珮;199
从《与韩荆州书》谈自荐艺术谢秉哲;200
艺术与非艺术的边界袁春红;201-202
难忘的时代经典(下)——威尔第两部歌剧电影的比较王荣;203
隐忧与乡愁:论《奥德赛》的结局朱易安;204-205
语文建设
小学语文教学中培养学生语感策略探究范洪侠;206
关于中职语文教学中提升学生职业素养的探究张维;207
小学语文阅读教学中存在的问题及对策安洪侠;208
小学语文小组合作与主题阅读的有机结合迟东阳;209
构建小学语文自主学习模式的有效策略宁凤娟;210-211
语文教学设计的起点:学情——以《咬文嚼字》赛课教案为例罗春田;张丽娟;211-212
语文教学对学生“质疑能力”的培养李凤云;213
探讨合作学习在小学语文教学中的应用穆洪忱;214
追求本色语文,实现华丽转变戚本壮;215
语文课堂教学,讲究提问艺术姚容超;216
素质教育背景下如何创新小学语文课堂教学雷红成;217
浅析新时期背景下小学语文教育的重要性娄淑娟;218
浅议“人文主义”教育观念在中职语文教育中的应用刘小娟;219
现代汉语名量式复合词的考察庄莉;220
中学语文古典小说教学初探——以《林教头风雪山神庙》为例鄢雨;221
关于高中语文课程改革基本理念的问答杨占军;222
在语文教学中如何渗透中华民族传统美德教育何晶;223
浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养唐雪莲;224
阅读写作
提高英语写作能力的几点方法邓诗娴;225
加强课外阅读,提高英语写作水平谷云琦;226
小学语文阅读教学与学生阅读能力培养李玉平;227
扩展性阅读初探李春华;228
语素意识在留学生汉语阅读理解中的作用赵亮;229
浅谈阅读教学对话应不应该预设闫振宇;230
试论小学语文主题式阅读教学李爽;231
重视阅读教学,提升文学素养张广娜;232-233
综合论坛
陌生状态下营销人员的会话策略分析李欣;张宏伟;233-234
中国传统法律文化与当今的法治认同李星泽;235
浅谈大数据时代基层疾病预防控制中心档案管理工作孙晓莉;赵存贵;236
速滑训练对发展少儿潜在能力的作用徐艳艳;237
人力资源管理各环节中的心理学应用探析陈博浩;238
浅析智能交通的发展冯瑶;鲍正德;唐娅雯;余万;239
“互联网+垃圾回收”到底何去何从?廖雪花;鲍正德;唐娅雯;余万;240
美学视域下新闻翻译策略探析刘辉;殷琳;241
国际需求分析下涉外护理人才培养模式研究师妮;242
关于社区无职党员作用发挥的思考许乾坤;243
浅谈管理心理学在企业生产管理中的应用周宏坚;鲍正德;唐娅雯;余万;244
对新时代以来中共党史研究的思考李东旭;245
论软装在室内设计中的重要性李博文;246
浅析室内设计中光环境设计王蓉;247
数字化时代图书馆管理探究葛映宏;王宁;248
浅析无意识理论在设计中的影响来俊男;249
以创新党建活动增强组织生活活力方案研究肖杨杨;张宝文;250
推进群众文化创新的意义与对策樊萍;251
现代中式室内设计中茶元素的运用唐富林;252
深入探析我国公司僵局问题现状及解决途径周立宏;253
关于内乡县衙的狱神及狱神庙的探讨靳风娥;254
浅析黔南布依族文化中的思想政治教育资源王国进;255-256