目录
文学教育
史诗《江格尔》中的神话哲学思维探究李慧荣;1-2
茅盾文学批评与左翼文艺思潮的联系迪丽努尔·奥布力喀斯木;2-3
弗罗姆人本主义哲学思想研究:植根于人性论的自由思想邹虹;4-5
对茅盾文学批评艺术追求的思考迪丽努尔·奥布力喀斯木;5-6
中韩孔方传研究张喜东;7-8
精雕细刻,方见真章——浅谈细节描写对人物形象的作用高杰;8-9
网络通俗文学对主流文学的影响林慧频;10
魏晋风度之真性情——读《美的历程》有感马梅英;11
李清照与朱淑真诗词比较研究王业;12
《商君书》中的“强国弱民”思想邓思珩;13-14
浅议“捣衣”在古诗词中的妙用靖小龙;14
教学随笔
从陶行知先生处得来的启示宋雯洁;21
如何上好一堂语文课顾燕荣;顾艳娇;30
“把自己当作泥土吧”——从教30周年有感邝雪英;32
四字成语韵律分析徐硕;43
语文建设
新颖的设计,别样的精彩——浅析语文作业形式王曼丽;64
情境教学法在低段语文识字中的有效应用分析侯建伟;65
浅谈如何在小学语文教学中渗透新课改理念陈毓;66
提升初中生语文写作技巧的有效方法都兴波;67
训练小学生语文作文点题能力的方法高美玉;68
如何在小学语文高年级构建阅读教学的高效课堂韩会;69
运用现代信息技术和资源,实现语文教学三境界黄爱玲;70
浅析小学语文课堂“活”起来的方法金晓兰;71
小学语文教学中对农村学生核心素养的培养雷浪浪;72
让初中语文教学带给学生无穷的精神享受马引;73
信息化环境下翻转课堂在小学语文教学中的实践任相舫;74
小学语文教学中的情感教育及其实施对策潘天逢;75-76
新课改背景下初中语文教学中的情感教育王立娜;77
高中语文选修模块应选好教学的“点”——以“中国古代诗歌散文欣赏”模块为例谢忠祥;78
浅谈小学语文教学有效性的提高策略杨潇;79
浅谈如何学习语文于小娟;80
初中语文文言文教学策略张根秀;81
快乐教学理念在小学语文课堂教学中的应用张颖;82
小学语文教学中巧用课文,让阅读和写作对接郑伟飞;83
传统文化在初中语文教学中的渗透探讨张亭;84
运用多媒体教学实现小学语文教学路径的创新陈亚平;85
以自我所感,创个性表达——初中个性化作文教学的实践探究雷之顺;86
艺术教育
浅谈蒙古族舞蹈中的文化底蕴阿地里江;87
闻一多诗歌的唯美——读《闻一多大全集》有感徐萌萌;88-89
壮剧中青年女性正面人物形象及文化内涵分析周秀苗;89-90
情织笔耕的心灵画图——对琦君《泪珠与珍珠》内涵的解读翟朝云;91
仁寿县道教石窟造像考察与研究曹肖肖;耿纪朋;陈瑞杰;92-97
中韩戏剧差异化研究背景下的儿童艺术教育模式邬诺娃;98-99
教学信息
轻嗅散文教学的芬芳——浅谈散文教学中的三个“一”蔡明珠;100-101
《老王》教学设计郑大伟;101-102
小学低年级音乐教学中的课堂管理郑海燕;103
多元文化在小学音乐教学中的渗透与研究黄峻;104
基于核心素养的高中历史教学策略黄徐林;105
模因论视域下的英语教学金越;106
激励教育在小学数学教学中的应用探析李爱玲;107
试析如何提高小学数学教学的有效性李少萍;108
大学英语教学中学生跨文化交际能力的培养探究刘丽丽;109
体能测试在中职体育教学中的作用卢志刚;110
论慕课背景下高校英语教学改革研究柔萨尔;111
小学美术课堂教学模式改革的价值取向及路径孙智刚;112
泾川乡土美术资源在美术教学中的开发和利用的实践研究王斌;113
如何在小学数学课堂教学中培养学生的核心素养王新秀;114
小学英语教学中自然拼读法的应用思考王志新;115
浅谈趣味教学法在小学数学课堂教学中的应用吴红苓;116
基于信息技术下中学物理教学的研究徐小兵;117
美术教学中的探究性学习于俊杰;118
“书史”之悦 “言途”之乐——行走在《悦读乐说》课程的路上赵敏;119
游戏教学法在小学英语教学中的应用研究赵燕;120
中学体育教学中渗透德育的研究徐伟锋;121
基础教育
初中英语课堂书面表达的教学探讨陈波;122
中学信息技术课培养学生创新能力的探讨包小明;123
农村幼儿园亲子教育的实施策略与实践探究蔡银芬;124
浅析高中体育教学现状与改革措施曹俊杰;125
浅谈小学班主任工作案例之经验常晓青;126
高中英语教师身份认同危机的探析——以社会矛盾研究方法为视角陈雨薇;127
情境教学法在高中美术鉴赏课中的应用樊保军;128
浅谈小学语文作文教学策略研究吴孝和;129
浅谈幼儿园课程游戏化与教师专业成长顾晓莉;130
学前教育价值体系建构初探何芳花;131
关于中学文明礼仪教育的有效途径探究李生;132
网络环境下初中数学生活化探究李晓娜;133
分析信息技术背景下小学美术课堂教学研究陆晴霞;134
浅谈农村寄宿学生良好行为习惯的培养吕三喜;马莲莲;135
小学作文素材积累方法与实例教学分析马海英;136
谈全园开放式区域活动中教师观察与指导策略实施和幼儿自主性发展孙洁;137
自然资源在课程游戏化建设中的运用孙敏;138
影响民办幼儿园教师发展的因素与对策汤静;139
浅谈“五主六环节”教学模式在高中英语阅读教学中的应用王丽;140
班级管理需要智慧和技巧彭庆英;141
幼儿园实现课程游戏化的对策夏秋;142
开展校外教育活动的方法及功能探究辛万潮;143
心理咨询技术在小学班主任工作中的应用杨生芳;144
在游戏化生活活动中培养幼儿的自主活动能力杨希;145
对构建小学数学高效课堂的思考殷延聪;146
浅析微课程在小学信息技术教学上的应用曾辉;147
浅谈小学古诗词课程资源的开发张婧;148
普惠性民办幼儿园教师工资问题与对策研究张克丽;149
关于对新课程下初中物理实验有效教学的思考张伟;150
家园合作纠正幼儿不良行为习惯的途径赵林;151
谈幼儿自主游戏活动中的教师角色定位朱其庆;152
转变开放式区域活动中教师教育行为,促进幼儿主动性发展朱成华;153
“生本”理念指导下的幼儿角色游戏自主实施方法左姣姣;154
问题情境在高中美术课堂中的创设途径刘娟;155-156
班主任如何在学生面前展示个人魅力彭庆英;156
“亲情缺失症”孩子的心理疏导和信任重建案例的启示李鸿雁;157+254
学前儿童绘画创作中存在的问题及对策曲猛;158
人文精神在语文教学中的有效融入董佳慧;159
教育智慧源于点滴生活——幼儿园随笔两则孔蓉;张冬梅;160
返璞归真,做真实有效的体育课堂陈霞;161
幼儿园教师团队建设的实践与思考段俊玲;162
根植幼儿生活 关注一生发展缪婵娟;163
培养小班幼儿良好进餐习惯的有效策略孙婧;164
利用周边资源,有效促进课程游戏化的开展方圆;165
让自学更高效:基于尊重,借助策略,遇见美好王勤勤;166
德育建设
浅议提高事业单位思想政治工作“四化”水平季燕;167
事业单位政工队伍建设的必要性及实施途径寇明兴;168
初中道德与法治课中责任教育存在的问题及对策翁维荣;169
德满校园,让德育之风吹进语文课堂代富勇;170
网络平台下实施中小学德育教育的问题和策略浅谈付德强;171
网络时代下高校思想政治教育网络话语权的构建冷鸿涛;李琳;172
如何提高初中德育工作实效性刘颖;刘庆杰;173
新时期医院工会职工思想政治工作要点王美玲;174
新时代高等师范院校思政管理工作的现实困惑与优化策略研究王鑫;175
艺术教育在高校思想政治教育中的作用徐艳梅;176
红色文化融入大学生思想政治教育的创新路径张磊;177
地方志创新性转化策略分析周青艳;178
新时代高校思想政治教育三支队伍马克思主义素养研究综述卢水玲;179-180
教育研究
基于大学英语四六级翻译的任务型教学研究刘剑;180-181
社区-高校心理共建路径探索周颖;李桂满;182-183
现代职教理念下教师角色的转变——以高职学前教育《写作》为例李永红;183-184
高职院校扩招后的公共英语教学实践研究——以桂林师范高等专科学校为例秦军;185-186
新时代高校图书馆服务能力优化探究蒋波;186-187
高校资助工作中的大学生诚信问题研究陈少峰;岳天天;孙淑伟;188
全人教育理念下高职生生涯能力发展载体探索——以徐州工业职业技术学院为例范震波;189
论信息化时代下高校师生关系的构建黄婷;190
信息化技术与高职体育课程教学的整合黄艳兰;191
浅谈中职英语教育中体验式学习的应用孔令军;192
江苏高考新形势下语文教师的角色定位黎耘;193
中等职业院校中不可忽视的美育教育李聪;194
如何利用校友网站发挥校友反哺作用的探索与思考——以南宁学院为例李锦泳;195
小学教育专业师范生提升实践能力途径研究陈锐;196
网络技术在大学教学管理中的应用李雨珊;王欢;197
高职电商专业英语信息化教学问题与对策刘美丽;198
试析如何提高高等职业教育教学管理质量刘清涛;199
浅析汉语言文学中审美教育的开展刘珊珊;200
高职院校学生特点及安全教育工作举措分析马焕坤;201
新时代少数民族大学生对中华民族共同体的文化认同任成莲;202
浅谈高职院校如何与路桥施工企业共同培养人才——以中铁建十一局某公司项目人材构建为例孙建国;陈玉洁;203
关于机能实验学开放性实验的几点思考汪江波;谭艳美;袁旭;204
高职院校校园活动中培养“工匠精神”的方法研究王晴;刘晓月;卢志宁;荆爱珍;205
对“超星学习通”平台在高职英语语音教学中有效运用的思考王颖;206
普通高等院校专业社团存在的必要性——以吉林医药学院iCAN电子科技社团为例车祖彧;陈洪斌;沈俊廷;齐秋菊;207
信息化教学手段在职业教育中应用时存在的问题分析董立江;208
高职应用化工专业有机化学课改——与创新创业融合锡林春;209
“互联网+”时代下的UI设计发展趋势吴翊楠;210
思维导图在思政微课中的设计与应用宋兴聪;211
地方师范院校教师魅力体系的构建谢园梅;212
如何创新高职院校建筑装饰手绘表现技法课程张梅梅;213
“三全育人”背景下民办高校学风建设的问题与对策赵秋月;成蕾;214
在职业教育中采用信息化技术进行教学的探索分析董立江;215
高校辅导员职业倦怠研究王洋;216-217
浅析网络技术对高校行政管理的影响刘珂嘉;218
语言文化
中韩时间副词对比研究崔玉春;石蕊;219
浅析日汉翻译中的伪异化翻译罗雯;220
长株潭城市群旅游景区汉字及拼音使用现状的调查与分析彭姣娟;221
俄语成语与俄罗斯民族文化研究于建华;222
山西侯马方言的儿化音变裴新华;223
文山白苗苗语指示词与方位词马明光;杨兴丽;224-225
课外阅读在小学语文作文教学中的重要性分析董文娟;226
阅读写作
小学语文写作能力培养策略郭芳;227
提高初中生语文阅读能力的探析郭向国;228
小学语文中个性化阅读教学策略分析李多;229
让小学生在写作中“动”起来刘翠霞;230
新时期初中英语课外阅读教学指导策略探究刘建兴;231
初中生阅读兴趣和能力的策略马登贤;232
浅谈课外阅读在小学语文写作教学中的重要性邱红婷;233
初中语文阅读教学中存在的问题及优化策略佟金萍;234
关于小学高年级语文拓展阅读教学的思考杨晨;235
关于小学生海量阅读教学的研究和实践张丽敏;236
关于小学语文写作教学策略的研究张文娟;237
探究如何培养小学生语文阅读能力赵彩娟;238
浅议小学语文群文阅读教学策略赵薇;239
挖掘本土文化,丰富阅读资源顾丹;240
综合论坛
宣恩地区土家族哭嫁礼仪文化研究刘梦;241
新媒体矩阵背景下新媒体编辑应具备的能力素养研究贾翀;242
浅谈新环境对布展工作人员角色的考量孙珮瑛;243
中国近代军事教育训练理念的实战化反思魏际英;孔繁明;244
论新媒体时代教辅出版机构的转型吴丽;245
试论中西餐饮文化差异向娟林;李瑜;246
金华市社区老年人心理健康现状及其影响因素研究湛淼;247
坚守与屈从——自费下南洋者的婚恋生活探析杨眉;248
当好四种角色 做成熟的乡村干部倪成林;249-250
多功能易检尺的制作(二)张世川;250
贵州牙舟陶形制与功能的地域文化研究翁梅;251-252
HIV-HBV共感染的数学建模及分析宫毅;王康仲;253-254
浅析如何在图书馆中运用云计算技术王小龙;谢伟;255
电视公益广告文案设计探究王嘉豪;256