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《散文百家(理论)》2021年03期
 
更新日期:2023-03-03   来源:散文百家(理论)   浏览次数:159   在线投稿
 
 

核心提示:目录文学评价《八佰》:对比空间中的情感表达赵雪娇;1-2《阎将军的苦茶》中的文化政治与电影艺术高岩鹰;3-4文学史视角下高晓声的

 
 目录
文学评价
《八佰》:对比空间中的情感表达赵雪娇;1-2
《阎将军的苦茶》中的文化政治与电影艺术高岩鹰;3-4
文学史视角下高晓声的苦难书写研究法富璞玉;5-6
浅谈小说的虚构之美刘新伟;7-8
从象征主义角度解读《紫颜色》中艾伯特的心路历程姜蕊;9-10
世俗化书写与英雄形象呈现——试析施蛰存作品集《将军的头》姜雁;11-12
个人奋斗者的悲剧——巴尔扎克《幻灭》中吕西安解析孙永恒;仲汝儒;13-14
《卫风·氓》和《美狄亚》中弃妇形象的跨文化比较研究张书婷;15-16
陈忠实《白鹿原》中的乡土文化人格塑造张瑾;孙宏哲;17-18
挣扎与反抗——读班宇的小说《盘锦豹子》张英;19-20
浅析小说《金银岛》中的海盗形象朴贞兰;21-22
福克纳作品中人物的神经症人格分析李爱宁;23-24+114
《史记》附传史学价值与文学价值微探杨雨菲;25-26+192
从《金锁记》中“月亮”的意象探析曹七巧的内心世界林宇琪;张和群;27-28
《凡物流形》与《庄子》“物化说”比较研究江咏;29-31
浅析《呼啸山庄》中的爱情王梦;32-33
自我重复与永恒轮回——莫迪亚诺《沉睡的记忆》与《我们人生开始时》互文性研究王芳;34-35
历史语境下《半生缘》的文本改编及其文化诉求王贤哲;36-37
《科斯佳和尼卡》中残疾女孩的情感变迁秦菲;郑广杰;38-39+49
由《傲慢与偏见》析十八世纪末的绅士特质胡璇;40-41
论叶辛知青小说的美感蔡斯永;42-43
《陆判》中的异化与身份认同袁馨;44-45
“灵”与“肉”:人性的冲突与融合——徐怀中《牵风记》解读郭佳;46-47
郑樵《通志》的创新度探讨郭恭伟;48-49
论《将军的头》的女性呈现陆玉匀;50-51
S.1889《氾氏人物传》释录校勘董春妤;52-53+55
福柯视域下《气压计回升》和《两种孤独》中权力关系的解析姜燕;54-55
从王粲《登楼赋》看建安风骨的体现薛姗;56-57+141
黑龙江本土特色艺术理论研究张卓然;王莉然;张玥;58-59
从朱光潜“心理距离说”看金庸笔下的女性形象塑造徐欧琦;60-61
美文欣赏
好大的雪刘璞欣;63+188
漫谈春节李婕;65
菁菁校园
论工具人袁毅扬;75
给宅贯以目标,莫作碌碌宅辈邵语筠;89
诗词解析
试论刘禹锡的不悔初心陈海娴;92-93+118
宋元词曲流变历程及其音乐文学创作思维特征研究刘丽娜;94-95
论五代西蜀诗歌的社会文化背景高铭铭;96-97
析比喻修辞 识魏晋风度——《咏雪》之解析及其教学实践吴茜;98-99+101
《念奴娇·赤壁怀古》鉴赏解析李晓冬;100-101
清代戏剧《长生殿》中的诗歌融合研究颉弋萌;102-103+122
语言研究
浅析解构主义翻译理论——以宋词英译为例费文婧;104-105
基于ELM模型的淘宝直播平台营销话语分析沈露露;106-107
认知语言学视角下的日语“感谢表达”研究王婷;108-109
关于日语暧昧表达的考察刘倩晴;110-111
读者反应论视角下的儿童文学翻译策略王涵;112-114
汉语词义演变与对外汉语词汇教学周琳瑜;115-116
《高兴》《土门》英译本翻译策略比较研究廉洁;张瑜;117-118
编纂者在词典释义中的个人偏见——以“资本家”一词为例徐婷;119-120
从接受美学角度看张培基英译《记萨镇冰先生》阳星星;121-122
方言进入网络语言产生的陌生化效果张茗;123-124
邯郸市合音词的社会语言学研究付冉;谢艳;125-126
基于语料库的中外高水平语言学专业学习者学位论文摘要中词块使用对比研究姜菁炫;127-128
浅谈网络用语对英语语言发展的影响李媛媛;129-130
浅谈中日动漫翻译的跨文化传播林子楗;131-132
浅析交际翻译理论指导下的儿童翻译王惠一;133-135
概念隐喻视域下的中国文化典籍翻译——基于《五柳先生传》两个英译本研究王玥颖;136-137
对外汉语教学中的情感因素李天歌;138-139
多维认知参照点模式在日语反讽话语理解中的应用罗雪纯;140-141
对外汉语文化教学大纲确定受众的必要性与改进建议葛昕怡;142-143
中日语言称呼词的对比研究董俊;144-145
“云X”构式及其成因探析谭羽胭;146-147
关于汉语言教学中审美教育的渗透策略分析陈桂玲;148-149
生态翻译学视角下广西红色旅游文本研究——以百色起义纪念馆为例黄晓云;殷思琪;150-151
群文阅读
与父母共读一本书:《傅雷家书》阅读指导方案马文娟;152-154
深研文本 以读促探——散文《老王》教学策略探究杨洁;155+174
古代文学在成人教育中的作用张晓玲;157-158
《华氏451》中蒙泰戈精神历程的生态学解读王雨;徐蕴怡;159-160
一部与以往同类作品迥然有别的军旅小说——读《牵风记》有感璩存峰;161-162
文化万象
古希腊历史与神话虚拟仿真平台实训探究刘前;163-164
唯之于阿——还原老子道德经系列七孙凯;165-166
基于波普尔证伪主义思想视角的科学发展模式研究柳珏玺;167-168
电影意义的传达陈卓楠;169-171
从《你好,李焕英》谈中国家庭代际关系和话语权的建构愿景江怡平;172-174
浅析声乐作品的处理与演唱黄妍妍;175-176
从合作原则看赵本山小品《卖车》杨柳;179-180
谈非物质文化遗产的流变——以山东琴书的渐衰为例肖威;181-182+184
异化了的美——也评身体美学王晓霞;183-184
二胡移植作品的发展与鉴赏分析邢丽萍;185-186
湖南益阳竹编文化的传承与产业开发研究邹洁;喻双;187-188
论江西吉水鳌鱼灯的传承困境与发展策略——基于田野考察的视角郭园;胡菲菲;189-190
刍议西方古典音乐的赏析视角陆黎萍;191-192
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