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《才智》2021年05期
 
更新日期:2023-03-03   来源:才智   浏览次数:52   在线投稿
 
 

核心提示:目录党建理论新媒体环境下党校加强党史教育重要性及策略徐新雨;1-3加强高校基层党务工作者业务能力的思考与实践王莉莉;4-6高校党

 
目录
党建理论
新媒体环境下党校加强党史教育重要性及策略徐新雨;1-3
加强高校基层党务工作者业务能力的思考与实践王莉莉;4-6
高校党建育人工作现状调查及对策许晓辉;颜亚雯;王丽萍;杨玉英;7-9
高校研究生党支部组织力提升研究梁栋;薛燕飞;10-12
思政研究
加强学生思想政治教育的几点建议李浩;13-15
新时代高职院校思想政治理论课学生获得感研究李克非;16-18
网络时代提升西藏大学生思想政治教育实效性的研究马少飞;郭洋;19-21
高职院校思想政治教育亲和力研究毛艺瑾;22-24
中外合作办学大学英语课程思政教学的思考王颖;25-27
新时代高职预备党员理想信念教育的研究赵春红;28-30
课程思政在高校外语教学中的融入分析——以昌吉学院为例赵建翔;舒敏;31-33
新时代背景下提升研究生思政教育亲和力和针对性途径思考郑海霞;34-36
“思政课程”到“课程思政”发展的内在逻辑及构建策略周越洋;37-39
红色文化融进高校思想政治教育的意义及实现路径李晓娜;40-42
融媒体格局下网络思政教育途径分析李昊燃;43-45
高职院校学生国际政治观教育简述杨滨;46-48
人文素养与文史艺术
新形势下加强高校大学生跨文化教育探究董东栋;姜冬梅;袁勇;49-51
国家级非遗传承人的保护与制度建设徐燕琴;52-54
功利主义影响下大学生诚信问题分析及教育对策探讨郑莉;55-57
高职院校文化创意人才培养路径的探索与研究周颖;58-60
中国传统文化艺术在中职美术教学中的渗透与运用王蕾;61-63
探究式教学法在啦啦操成套动作创编中的运用研究区峻;石千惠;64-66
浅论自文艺复兴以来科技发展对雕塑带来的变革彭嘉瑶;67-69
保定乡土文化融入视觉传达设计专业的课程研究霍文涛;张超;董云峰;房鑫;70-72
教育理论与教改
课程思政融入药物制剂技术课程的教学改革探索崔娟娟;王照娟;李忠文;73-74
职通英语MOOC框架构建与实施研究徐利;75-76
高校《书籍装帧》课程教学改革与实践探索——以儿童书籍装帧为例曾美芳;77-79
高校体育篮球教学中的投篮训练方法研究胡华东;80-82
混合式教育时期高职思政教学革新思路胡悦;83-85
对慕课时代创业教育线上线下混合式金课教学模式的几点探讨刘俊贤;周蓉;86-88
浅谈中职语文教学如何与专业课相结合吕磊;89-91
东盟国家留学生工程专业实验实训教学改革研究张佳;92-94
浅谈案例教学法在中职学生思政课教学中的应用赵芮;王雪静;95-97
《祝福》在不同教材中呈现方式的比较研究白娜·白肯;98-100
浅析“一体四面”在文言文教学中的应用——以烛之武退秦师为例吴珊;101-103
职业本科院校二外法语教学改革策略研究黄碧君;104-106
人才基础理论
“探索与发现”引领学生感受数学之美郁红娣;107-109
数形结合思想在数学中的渗透与应用杜月月;杨凯凡;110-112
以道德应得为基础——桑德尔分配正义的原则研究董拥迪;113-115
民族区域背景下沧源翁丁村教育扶贫个案研究钟履悦;冯艳红;段慧英;李慧涓;116-118
守正与超越:探寻学前教育质量评价多元性范式回归何晶;119-121
健康与安全
高校心理健康教育的现状及其对策研究蔡丽煌;许艳凤;122-124
思政教育视域下大学生反诈意识的培养严舒平;125-127
人力资源管理与开发
基于信息化手段的实验室管理模式探究崔文娟;王玮琨;王慧茵;128-130
互联网环境下档案管理课程教学改革发展的探讨覃上燕;131-133
立德树人视角下高校学生管理工作研究李涛;134-136
我国老年护理需求状况及对老年护理人才的培养分析张婧嫕;郭婷;137-139
社科综述
高职院校基于ERG理论构建贫困生资助育人模式略论雷蕾;140-142
论最低生活保障与扶贫救助制度的统筹衔接杨茂;王玮;143-145
对苏格拉底之死的价值选择评析王诗语;146-148
人才培养理论与实践
应用型本科产教融合育人模式创新实践研究——休闲体育专业为例包兴婷;杨成;149-151
数学教学中如何培养学生良好的学习习惯霍静静;152-154
高校学生有效进行在线英语学习的激励策略探析李晨歌;155-157
大数据背景下高职环境艺术设计专业创新创业课程改革李蕴;周紫涵;158-160
基于人才培养状态数据采集与管理平台的高等职业院校教学工作诊断与改进机制研究王晓佳;战祥德;161-163
“课程-竞赛-项目”三阶梯四同步信息类研究生创新能力培养的探索与实践——以桂林理工大学信息科学与工程学院为例谢晓兰;王宇;肖博怀;164-166
产教融合下的高职英语专业实训教学改革思考张玮;167-169
高校教师继续教育方式探索之英语移动学习的研究与实践李娜;170-172
“1+X”证书制度背景下高职学前教育专业音乐素养课的实施张玉阁;173-175
语文教学中渗透中国传统文化的策略分析朱惠娟;176-178
《才智》杂志社征稿启事179
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