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《才智》2022年01期
 
更新日期:2023-03-03   来源:才智   浏览次数:48   在线投稿
 
 

核心提示:目录党建理论基于构建网络故事育人矩阵实践的三进工作路径研究李韦璇;张会;徐丹;1-4大数据背景下提升高校学生党员质量的研究魏俭

 
目录
党建理论
基于构建网络故事育人矩阵实践的“三进”工作路径研究李韦璇;张会;徐丹;1-4
大数据背景下提升高校学生党员质量的研究魏俭;陈煜;5-7
浅析高职院校学生党建工作与学生管理工作融合路径郭思杨;8-10
新时代红色文化与高校基层党建工作融入研究鲍敬敬;单翀飞;冯妍;赵利勇;11-13
新时代高校党建工作与学生管理深度融合机制探究——以民办高校为例段妍君;14-16
理论前沿
积极应对网络时代高校思政教育工作的机遇与挑战杨子健;17-20
加强大学生生态文明教育的路径探析付亚飞;吕冰;21-24
思政研究
三全育人视域下高职院校提升中高职衔接学生思政工作满意度研究李丽君;25-28
卫生高职院校思想政治理论课与医学人文教育融合模式研究赵丁海;29-32
新时代高职院校思政教育问题探究宋青;33-36
“互联网+”背景下高职思政课程教学改革探究蒋琴;37-40
高校思想政治理论课线上线下教学模式研究涂忠东;张艳霞;41-44
课程思政与高职院校专业课程融合的几点思考唐雷;45-48
高职院校思政课实践教学探索千瑶;张洋洋;49-52
“课程思政”融入高职英语教学的初阶探索朱粤;53-56
高校思想政治教育与VR研学旅行融合的设计模式许怀芝;王东;57-60
以新媒体为载体的高校思政教育路径探析——以河南A高校B学院为例熊子瑞;61-63
人文素养与文史艺术
媒体深度融合背景下提升高校体育文化自信路径与对策研究赵猛;64-67
论“学恩来精神、守初心使命”与大学生健康人格培养的三维机制研究赵芬;68-70
传统纹样在家具设计中的价值与运用陈洁;71-73
融媒体背景下红色文化的场景传播路径研究黄卓民;74-76
人才教育理论
基于OBE理念的翻转课堂结合PBL教学模式在高职院校妇产科学教学中的运用研究金玲芬;龙雨霏;李玉晶;陈云雁;77-80
产教融合视阈下政产学研协同创新路径探析——基于宜宾市“双城”融合发展实践单琰秋;81-84
基于教学行为大数据的六大学科“课程思政”案例教学策略研究阎东彬;周晗;85-88
职业教育视角下语文教学的专业化研究与实践徐晓明;89-91
健康与安全
互联网语境下大学生心理健康教育话语传播主要矛盾研究王庆;92-94
毛泽东卫生健康思想及其当代价值分析张羽商;95-97
积极心理学视野下的高职大学生心理健康教育路径束梦雅;98-100
人力资源管理与开发
新媒体时代高校办公室信息化管理的改革与创新汤梦雅;101-104
高校国际汉语教师领导力初探曹宇剑;105-108
浅谈自媒体背景下高校辅导员思想政治管理工作董晶;109-112
基于中加对比下的高校留学生管理服务的提升方法研究范一舟;113-116
“一带一路”视域下广东省来华留学生教育管理现状及对策张瑜;段其伟;117-120
终身教育需求下大学生就业后服务机制建立张拓;121-124
校企合作推进西藏大学生就业创业能力提升路径研究梁金辉;125-127
招生信息在高职院校就业工作中的应用——以宁夏财经职业技术学院为例张朝阳;128-130
大学生职业规划的现状及对策思考邓礼丽;孟繁荣;131-133
普通高校科研管理存在的几个问题及科研管理模式和管理方法创新魏益凡;孙康泰;134-136
合格图书责任编辑应具备的能力探析龚俊;137-139
大类招生模式下高校育人实践困局与优化路径探索强岳昭;单既阳;140-142
人才培养理论与实践
中职药剂专业基于现代学徒制“312”分段式人才培养模式的实践与研究孙辉;143-146
高职院校德育与智育相融合的协同育人模式研究彭玉京;147-150
基于“三全育人”模式下高职院校“青马工程”培养路径的研究马骉;许骁;151-154
以构建创新型人才培养模式为目标的《商业插画》课程改革曾美芳;155-158
新时代大学生劳动意识培育的逻辑理路及路径探析褚娜;马万智;159-162
跨境电商背景下复合型外贸人才培养模式研究陈明敏;163-166
基于OPCE模式对本科生科研创新能力的培养——以上海工程技术大学为例何笑盈;张敏;张艳鸽;167-170
论新形势下思政工作在医类院校人才队伍中的作用叶福专;韩娟;171-174
行业资讯
图书馆分编工作组织模式探讨张力;175-177
新文科建设背景下高校图书馆学科服务优化路径研究赵彦盈;178-180
普通高校图书馆学科服务创新发展研究孙晓宇;181-183
党校图书馆提高阅读服务质量的思考孙峤;184-186
乡村振兴视角下承德地区农家书屋可持续发展研究刘晴;段学敏;杨佐志;187-189
关于工会推进校园文化和教职工文化建设的探讨王蓉;190-192
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